实验原理：环境因子的选择、浓度的设置要点，指标的选择。实验仪器：恒温培养箱，电磁炉，电泳仪，电泳槽，电子天平。实验安排：教师讲授实验原理及基本设计思路等；学生以小组为单位，设计实验方案、配制培养基，饲养果蝇、观察果蝇等一系列实验，并对实验数据进行总结分析，最后进行答辩。教师修改设计方案，实验问题解答及答辩点评等；课后学生通过中国大学慕课、学习通等进行扩展学习讨论，总结完成实验报告单。实验场所：遗传学实验室。实验报告要求：预习内容包括实验题目、目的、原理、材料及器血、方法和步骤、注意事项；实验结果对所设计的不同环境因子培养基配方的培养结果图表分析，并对实验进行总结讨论。实验5.果蝇睡腺染色体的制备和观察实验目的：了解果蝇唾腺染色体的形态学及遗传学特征；熟悉分离果蝇幼虫唾腺的技术；掌握果蝇唾腺染色体的制片方法。实验原理：果蝇唾腺染色体的特征；果蝇唾腺染色体的遗传学意义。实验仪器：实体显微镜，普通光学显微镜，解剖镜，电磁炉。实验安排：教师讲授实验原理、果蝇唾腺的提取、染色体的制片过程及注意事项等；教师进行剥离唾腺演示，学生进行唾腺的分离，解离，染色，压片，镜检，教师随时指导；课后学生通过中国大学慕课、学习通等进行扩展学习讨论，解答作业并完成实验报告单。实验场所：遗传学实验室。实验报告要求：预习内容包括实验题目、目的、原理、材料及器Ⅲ、方法和步骤、注意事项：实验结果绘制出所观察的唾腺组织及染色体并完成思考题。实验6.植物根尖有丝分裂制片实验目的：了解植物细胞周期中染色体的动态变化；学习植物染色体常规压片技术。实验原理：有丝分裂不同时期染色体行为特征；有丝分裂的意义。实验仪器：恒温培养箱，水浴锅，普通光学显微镜，电子天平。实验安排：教师讲授实验原理、制片过程及注意事项等：学生取材，预处理，固定，去壁解离，染色，镜检观察，教师随时指导；课后学生通过中国大学慕课、学习通等进行扩展学习讨论，解答作业并完成实验报告单。实验场所：遗传学实验室。实验报告要求：预习内容包括实验题目、目的、原理、材料及器血、方法和步骤、注意实验原理：环境因子的选择、浓度的设置要点，指标的选择。 实验仪器：恒温培养箱，电磁炉，电泳仪，电泳槽，电子天平。 实验安排：教师讲授实验原理及基本设计思路等；学生以小组为单位，设计实验方案、 配制培养基，饲养果蝇、观察果蝇等一系列实验，并对实验数据进行总结分析，最后进行答 辩。教师修改设计方案，实验问题解答及答辩点评等；课后学生通过中国大学慕课、学习通 等进行扩展学习讨论，总结完成实验报告单。 实验场所：遗传学实验室。 实验报告要求：预习内容包括实验题目、目的、原理、材料及器皿、方法和步骤、注意 事项；实验结果对所设计的不同环境因子培养基配方的培养结果图表分析，并对实验进行总 结讨论。 实验 5. 果蝇唾腺染色体的制备和观察 实验目的：了解果蝇唾腺染色体的形态学及遗传学特征；熟悉分离果蝇幼虫唾腺的技术； 掌握果蝇唾腺染色体的制片方法。 实验原理：果蝇唾腺染色体的特征；果蝇唾腺染色体的遗传学意义。 实验仪器：实体显微镜，普通光学显微镜，解剖镜，电磁炉。 实验安排：教师讲授实验原理、果蝇唾腺的提取、染色体的制片过程及注意事项等；教 师进行剥离唾腺演示，学生进行唾腺的分离，解离，染色，压片，镜检，教师随时指导；课 后学生通过中国大学慕课、学习通等进行扩展学习讨论，解答作业并完成实验报告单。 实验场所：遗传学实验室。 实验报告要求：预习内容包括实验题目、目的、原理、材料及器皿、方法和步骤、注意 事项；实验结果绘制出所观察的唾腺组织及染色体并完成思考题。 实验 6. 植物根尖有丝分裂制片 实验目的：了解植物细胞周期中染色体的动态变化；学习植物染色体常规压片技术。 实验原理：有丝分裂不同时期染色体行为特征；有丝分裂的意义。 实验仪器：恒温培养箱，水浴锅，普通光学显微镜，电子天平。 实验安排：教师讲授实验原理、制片过程及注意事项等；学生取材，预处理，固定，去 壁解离，染色，镜检观察，教师随时指导；课后学生通过中国大学慕课、学习通等进行扩展 学习讨论，解答作业并完成实验报告单。 实验场所：遗传学实验室。 实验报告要求：预习内容包括实验题目、目的、原理、材料及器皿、方法和步骤、注意