试卷代号：1170 座位号■■ 中央广播电视大学2009一2010学年度第二学期“开放本科”期末考试 教育心理专题 试题 2010年7月 题号 三 四 五 总 分 分数 得分 评卷人 一、单选题（每小题2分，共20分） 1.在人类的一个成熟的性细胞里有( )染色体。 A.23对 B.46条 C.23条 D.46对 2.“发现学习”的概念是(：)提出来的。 A.皮亚杰 B.布鲁纳 C.维果茨基 D.柯尔伯格 3.相互性观点采择属于塞尔曼的儿童观点采择发展的()。 A.阶段1 B.阶段2 C.阶段3 D.阶段4 4.经典条件反应学习理论起源于()的研究。 A.巴甫洛夫 B.桑代克 C,斯金纳 D.华生 5.桑代克在一项实验里划了3000条线段，结果表明()。 A.重复促进成绩 B.重复比反馈更重要 C.重复和反馈同等重要 D.反馈比重复更重要 1041试卷代号 1 1 座位号 中央广播电视大学 0 0 0学年度第二学期"开放本科"期末考试 教育心理专题试题 2010 年7 |题号|一|二|三|四|五|总分| |分数 I I I I I I |得分|评卷人| II 每小 itt 1.在人类的一个成熟的性细胞里有( )染色体。 A. 23 46 C. 23 条D.46 2. "发现学习"的概念是( .)提出来的。 A. 皮亚杰B. 基B 布鲁 3. 互性 于塞 儿童观点采 )。 A.阶段 段2 段3 D. 段4 4. 应学 )的研究。 A. 甫洛夫B.桑代 c.斯金纳 5. 桑代克在 项实 里划 了3000 线段 )。 A. 促进成绩 B. 馈更 重要 D. 重复 1041