-量/是P56 宾格助词。用于体词后,表示动作涉及的直接客体,‘-詈’用于开音节之后, 昌’用于闭音节之后 司子詈己早凵斗→学习韩国语。 斗詈叫合凵叶.→吃苹果。 在电影院看电影(习丑,詈旦叶) 丑川闪习刘詈昔凵叶. 在家做作业(今,訃斗) 召叫对仝冈詈旮凵 在图书馆看报纸(王丑,公是暑宫叶) 王对哥划是兽器合叶 --P58 尊称词尾。用于谓词词干或体词的谓词形之后,表示对动作或状态的保持者(即句 子主语)的尊敬。闭音节后加结合元音“°”。 l訃(口)+人+日凵升?→目訃凵丌?(您好) 母刭日引赵訃召凵斗.→朴老师非常热情。 母如日司子升三召凵刃?→朴老师教韩国语吗? 是饣一o刭目引召凵斗.→那一位是韩国语老师➢-를/을 P56 宾格助词。用于体词后，表示动作涉及的直接客体，‘-를’用于开音节之后，‘- 을’用于闭音节之后。 한국어를 공부합니다 → 学习韩国语。 사과를 먹습니다. → 吃苹果。 在电影院看电影（영화관,영화를 보다） → 在家做作业（숙제,하다） → 在图书馆看报纸（도서관,신문을 읽다） → 영화관에서 영화를 봅니다. 집에서 숙제를 합니다. 도서관에서 신문을 읽습니다. ➢-시- P58 尊称词尾。用于谓词词干或体词的谓词形之后，表示对动作或状态的保持者（即句 子主语）的尊敬。闭音节后加结合元音“으”。 안녕하(다)+시+ㅂ니까? → 안녕하십니까?(您好) 박 선생님은 아주 친절하십니다. → 朴老师非常热情。 박 선생님은 한국어를 가르치십니까? → 朴老师教韩国语吗？ 그 분은 한국어 선생님이십니다. → 那一位是韩国语老师