第5次课2学时 教师教案 授课章节 第三章免疫系统 授课方式 ■理论课口讨论课口实验课口习题课口其他 课堂教学 掌握淋巴细胞和辅佐细胞：熟悉免疫器官。 目的及要求 课堂教学重点：淋巴细胞，辅佐细胞。 重点及难 难点：T、B细胞的来源与分化，T、B细胞的表面标志 讲解和板书内容 教学方法及手段 复习上次课讲授的内容(5分钟) 第三章免疫系统(35分钟) 多媒体教室上 第一节 免疫器官 课，老师讲解为主 、中枢免疫器官骨髓、法诗囊、胸腺 结合举例讲解和动 二、外周免疫器官淋巴结、脾脏等 画讲解，期间对学 第二节免疫细胞(40分钟) 淋巴细胞T、B细胞，K细胞，NK细胞 生提问2-4次。 一、 二、辅佐细胞单核巨噬细胞，树突状细胞 教学过程 三、粒细胞嗜中性、酸性、碱性粒细胞 四、其他免疫细胞 第三节免疫分子(3分钟 细胞因子、抗体、补体，很重要，单列一章讲解。 本章本次课小结(7分钟) 思考题：1、什么是免疫系统、免疫器官、免疫细胞？ 课后作业 2、T、B细胞的来源与分化 与思考题 3、T细胞、B细胞、巨噬细胞各有哪些表面标志？ 本次课内容比较好理解，有些内容在中学已接触过，实例较多，讲解清 课后 楚，学生较感兴趣。 小结 授课教师签名： 2007年4月6日 注：每项页面大小可根据实际情况自行添减