《现代艺术观念》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：18230423 课程名称：现代艺术观念 英文名称：Concept of Modern Art 课程类别：专业选修课 学 时：48 影 分：3 适用对象：数字媒体艺术系学生 考核方 散考核 先修课程：无 二、课程简介 《现代艺术观念》课程旨在通过对中西方美术史、设计史的修习，使学生能够了 解“现当代艺术”发展的历程，熟悉“现当代艺术”各个流派代表艺术家及具有代表 性的作品，提高学生的分析和欣赏能力，并且能够认识到影响“现当代艺术”各个流 派发展的深层次的观念原因，从而使得学生能够全面地理解“现当代艺术”，进一步 提升学生的艺术鉴赏力及人文素养。 三、课程性质与教学目的 本课程作为数字媒体艺术专业学生的专业选修课程，旨在通过对中西方美术 史、设计史的分析，介绍现当代艺术的特征，帮助学生理解并界定现当代艺术的 概念。同时，借鉴和吸取西方现代艺术发展的经验和教训，了解现代艺术的理念、 风格、流派在关于“功能主义”、“人文特征”、“民族文化”等方面的认识，结合 对比中国近现代艺术的发展情况与历程，有助于发展属于我们中国传统文化的艺 术、设计风格，走上具有中国特色的艺术、设计发展道路。 四、教学内容及要求 第一章现代美术 (一)目的与要求 了解现代艺术的文化、背景。 2.熟悉象征主义、立体派、抽象主义等艺术流派代表人物及作品 (二)教学内容 1 1 《现代艺术观念》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：18230423 课程名称：现代艺术观念 英文名称：Concept of Modern Art 课程类别：专业选修课 学 时：48 学 分：3 适用对象：数字媒体艺术系学生 考核方式：分散考核 先修课程：无 二、课程简介 《现代艺术观念》课程旨在通过对中西方美术史、设计史的修习，使学生能够了 解“现当代艺术”发展的历程，熟悉“现当代艺术”各个流派代表艺术家及具有代表 性的作品，提高学生的分析和欣赏能力，并且能够认识到影响“现当代艺术”各个流 派发展的深层次的观念原因，从而使得学生能够全面地理解“现当代艺术”，进一步 提升学生的艺术鉴赏力及人文素养。 三、课程性质与教学目的 本课程作为数字媒体艺术专业学生的专业选修课程，旨在通过对中西方美术 史、设计史的分析，介绍现当代艺术的特征，帮助学生理解并界定现当代艺术的 概念。同时，借鉴和吸取西方现代艺术发展的经验和教训，了解现代艺术的理念、 风格、流派在关于“功能主义”、“人文特征”、“民族文化”等方面的认识，结合 对比中国近现代艺术的发展情况与历程，有助于发展属于我们中国传统文化的艺 术、设计风格，走上具有中国特色的艺术、设计发展道路。 四、教学内容及要求 第一章 现代美术 （一）目的与要求 1.了解现代艺术的文化、背景。 2.熟悉象征主义、立体派、抽象主义等艺术流派代表人物及作品。 （二）教学内容