1,讲授法 2.实例法 3.小组讨论 4.课堂练习 5.多媒体教学 第三章人机工程学分析报告 (一）目的和要求 通过人体测量实验进一步掌握人体测量的方法及原则。 1、两人一组运用人体动态测量法对对方进行测量 2、两人一组运用人体静态测量法对对方进行测量 3、记录和制作个人的人体尺寸分析报告 4、对分析 告进行讨论与总结 第二节：人因工程学训练项目展开 1、运用静态测量法测量手部的细节，包括手指各关节节点指长、指围、 指厚，手掌厚度，抓握围长等等数据 2、根据所测量的手部尺寸绘制手部尺寸图，并进行详细标注。 第三节：强制性产品认证3C标准 1、何为3C标准及标准适用范畴：国家质检总局、因家认监委联因家检 总局、国家认监委联合公告：在2007年6月1日起正式实施对所有在 中国市场销 的六米 玩具产品的强制性(C0C)认证 实施强制性认证的六类玩具分别是 一般塑胶玩具、电动玩具、金属玩具、娃娃玩具、弹射玩具和童车。 2、3C标准认证类别：消防产品认证、安全与电磁兼容认证、电磁兼容 认证、安全认证 (三)思考与实践 1.儿童物理危害风险评估指标有哪些，请引用案例进行分析， 2.了解国家强制性标准GB6675一 -2003 (四)教学方法与手段 讲授法 2.实例法 3.小组讨论 4 1. 讲授法 2. 实例法 3. 小组讨论 4．课堂练习 5. 多媒体教学 第三章 人机工程学分析报告 （一）目的和要求 通过人体测量实验进一步掌握人体测量的方法及原则。 （二）教学内容 第一节：分析报告与讨论 1、两人一组运用人体动态测量法对对方进行测量 2、两人一组运用人体静态测量法对对方进行测量 3、记录和制作个人的人体尺寸分析报告 4、对分析报告进行讨论与总结 第二节 ：人因工程学训练项目展开 1、运用静态测量法测量手部的细节，包括手指各关节节点指长、指围、 指厚，手掌厚度，抓握围长等等数据。 2、根据所测量的手部尺寸绘制手部尺寸图，并进行详细标注。 第三节：强制性产品认证 3C 标准 1、何为 3C 标准及标准适用范畴：国家质检总局、国家认监委联国家检 总局、国家认监委联合公告：在 2007 年 6 月 1 日起正式实施对所有在 中国市场销售的六类指定玩具产品的强制性（CCC）认证。 实施强制性认证的六类玩具分别是： 一般塑胶玩具、电动玩具、金属玩具、娃娃玩具、弹射玩具和童车。 2、3C 标准认证类别：消防产品认证、安全与电磁兼容认证、电磁兼容 认证、安全认证 （三）思考与实践 1．儿童物理危害风险评估指标有哪些，请引用案例进行分析. 2.了解国家强制性标准 GB6675——2003 （四）教学方法与手段 1. 讲授法 2. 实例法 3. 小组讨论