得分 评卷人 五、分析题(20分) 35.材料：基尼是美国加利福尼亚州的一个小女孩。她母亲双目失明，丧失了哺育孩子的 基本能力：父亲讨厌她，虐待她。基尼自婴儿期起就几乎没听到过说话，更不用说有人教她说 话了。除了哥哥匆匆地、沉默地给她送些食物外，可以说，基尼生活在一间被完全隔离的小房 里。她严重营养不良，胳臂和腿都不能伸直，不知道如何咀嚼，安静得令人害怕，没有明显的喜 怒表情。基尼3岁被发现后，被送到了医院。最初几个月，基尼的智商得分只相当于1岁正常 儿童。多方面的重视使她受到了特殊的精心照顾。尽管如此，直到13岁，都没有学会人类语 言的语法规则，不能进行最基本的语言交流。据调查分析，基尼的缺陷不是天生的。 根据以上案例，运用学前儿童心理学知识回答下列问题： (1)小基尼的缺陷说明了什么？ (2)小基尼在精心教育下，仍不能学会人类语言的语法规则，这说明了什么的影响作用？ 1112|得分|评卷入| | 五、分析题 (20 分) 35. 材料 基尼是美国加利福尼亚州的一个小女孩。她母亲双目失明，丧失了哺青孩子的 基本能力;父亲讨厌她，虐待她。基尼自婴儿期起就几乎没听到过说话，更不用说有人教她说 话了。除了哥哥匆匆地、沉默地给她送些食物外，可以说，基尼生活在一间被完全隔离的小房 里。她严重营养不良，胳臂和腿都不能伸直，不知道如何咀嚼，安静得令人害怕，没有明显的喜 怒表情。基尼 岁被发现后，被送到了医院。最初几个月，基尼的智商得分只相当于 岁正常 儿童。多方面的重视使她受到了特殊的精心照顾。尽管如此，直到 13 岁，都没有学会人类语 言的语法规则，不能进行最基本的语言交流。据调查分析，基尼的缺陷不是天生的。 根据以上案例，运用学前儿童心理学知识回答下列问题: (1)小基尼的缺陷说明了什么? (2) 小基尼在精心教青下，仍不能学会人类语言的语法规则，这说明了什么的影响作用? 1112