第十章公共关系综合活动(4学时) 1.教学目的和要求 通过教学，使学生了解与掌握公关综合活动的基本类型，初步学会开展社会赞助活动、庆典活 动、新闻发布会、参观活动、展览会等活动。 2.教学内容 一、新闻发布会 1、新闻发布会的作用和特点：2、如何开好新闻发布会 二、展览会 1、展览会的作用和类型：2、展览会的组织与实施 三、赞助活动 1、赞助活动的目的与主要对象：2、赞助活动的基本步骤：3、赞助活动的注意事项 四、庆典活动 1、庆典活动的类型；2、庆典活动的实施 五、开放参观日 1、开放参观日的作用：2、如何组织开放参观活动 3.教学重点和难点 本章重点：学会运用常见的公关综合活动，如社会赞助活动、庆典活动、新闻发布会、开放组 织、展览会等。 本章难点：如何组织实施公共关系专项活动 4.教学方法和手段 结合实际案例讲授，多媒体教学 5.课外阅读 1.格伦·布鲁姆 艾伦·森特，斯科特·卡特里普著（美）明安香译.《有效的公共关 系》，北京：华夏出版社，2002.5 2.王晓进主编《公共关系实务大全》（第一版），北京：北京工业大学出版社，2003年 3.梁士伦.《公共关系理论与实务》，北京：机械工业出版社，2009年版 4.魏翠芬，王连廷，《公共关系理论与实务》，北京：清华大学出版社，2007 三、参考教材 1.教材 武晓凤张凤艳主编.新《现代公共关系学》，乌鲁木齐：新疆人民出版社 2.课程主要参考书 1.格伦布鲁姆 艾伦·森特，斯科特·卡特里普著（美）明安香译.《有效的公共关 系》，北京：华夏出版社，2002.5 2.王晓进主编《公共关系实务大全》（第一版），北京：北京工业大学出版社，2003年 3.梁士伦.《公共关系理论与实务》，北京：机械工业出版社，2009年版 4.魏翠芬，王连廷.《公共关系理论与实务》，北京：清华大学出版社，2007 四、学习要求 通过课堂教学，要求学生对相关理论已有所了解，在此基础上要求学生在有关章节结束后通过 课后作业的练习，更好地掌握相关理论知识去解决实践问题。本课程将采取课堂讲授、案例教学、 课堂讨论、情景模拟教学、多媒体教学等方法，同时开设了8学时的实验课，将通过大量案例教学及 实践演示、训练，注重公共关系基本理论教学和实务训练，以公共关系理论指导公共关系实践，增 强学生的公关意识和公关礼仪技能，使学生初步掌握基本知识与技能、学握公关工作的程序。 第十章 公共关系综合活动（4学时） 1.教学目的和要求 通过教学，使学生了解与掌握公关综合活动的基本类型，初步学会开展社会赞助活动、庆典活 动、新闻发布会、参观活动、展览会等活动。 2.教学内容 一、新闻发布会 1、新闻发布会的作用和特点；2、如何开好新闻发布会 二、展览会 1、展览会的作用和类型；2、展览会的组织与实施 三、赞助活动 1、赞助活动的目的与主要对象；2、赞助活动的基本步骤；3、赞助活动的注意事项 四、庆典活动 1、庆典活动的类型；2、庆典活动的实施 五、开放参观日 1、开放参观日的作用；2、如何组织开放参观活动 3.教学重点和难点 本章重点: 学会运用常见的公关综合活动，如社会赞助活动、庆典活动、新闻发布会、开放组 织、展览会等。 本章难点: 如何组织实施公共关系专项活动 4.教学方法和手段 结合实际案例讲授，多媒体教学 5.课外阅读 1．格伦•布鲁姆   艾伦• 森特，斯科特•卡特里普著（美）明安香译.《有效的公共关 系》，北京：华夏出版社，2002.5 2．王晓进主编《公共关系实务大全》（第一版），北京：北京工业大学出版社，2003年 3．梁士伦.《公共关系理论与实务》，北京:机械工业出版社，2009年版 4．魏翠芬，王连廷.《公共关系理论与实务》，北京：清华大学出版社，2007 三、参考教材 1.教材 武晓凤 张凤艳主编.新《现代公共关系学》,乌鲁木齐：新疆人民出版社 2.课程主要参考书 1．格伦•布鲁姆   艾伦• 森特，斯科特•卡特里普著（美）明安香译.《有效的公共关 系》，北京：华夏出版社，2002.5 2．王晓进主编《公共关系实务大全》（第一版），北京：北京工业大学出版社，2003年 3．梁士伦.《公共关系理论与实务》，北京:机械工业出版社，2009年版 4．魏翠芬，王连廷.《公共关系理论与实务》，北京：清华大学出版社，2007 四、学习要求 通过课堂教学，要求学生对相关理论已有所了解，在此基础上要求学生在有关章节结束后通过 课后作业的练习，更好地掌握相关理论知识去解决实践问题。本课程将采取课堂讲授、案例教学、 课堂讨论、情景模拟教学、多媒体教学等方法，同时开设了8学时的实验课，将通过大量案例教学及 实践演示、训练，注重公共关系基本理论教学和实务训练，以公共关系理论指导公共关系实践，增 强学生的公关意识和公关礼仪技能，使学生初步掌握基本知识与技能、掌握公关工作的程序