2、刘湘东，唐朝晖.《水彩画人物写生教学》.长沙，湖南美术出版社，2009年 3、白崇录.《世界名家水彩人物画技法》.沈阳，辽宁美术出版社，2004年。 4、于平，刘大为，范迪安.《中国百年水彩画集1905一一2006》.北京，人民美术出版社，2006年. 5、(美)查尔斯·雷德，《新世纪水彩人物画技法》.北京，中国青年出版社，2000年. 九、课程考核方式与成绩评定建议 1、考核方式：本课程为考试课，重点考核学生运用水彩塑造人物形象的能力：过程考核与最终考核相结合， 均采用完成课堂作业的方式。 2、成绩构成：总成绩由平时成绩、考试成绩和考勤成绩组成，平时成绩计30%，考试成绩占70%，考勤成绩按 相应规定直接计入总分。 3、评分建议：重点考核学生对水彩人物半身像的造型能力与表现能力，对人物的结构表现是否严谨，画面色 调是否具有个性特征，其他考核点还包括构图、画面表现形式等。 制订：美术与工艺设计系 教研室：美术学 执笔人：廉晓慧 审订人：张文菊2、刘湘东，唐朝晖.《水彩画人物写生教学》.长沙，湖南美术出版社，2009年. 3、白崇录.《世界名家水彩人物画技法》.沈阳，辽宁美术出版社，2004年. 4、于平，刘大为，范迪安.《中国百年水彩画集1905——2006》.北京，人民美术出版社，2006年. 5、（美）查尔斯·雷德 ，《新世纪水彩人物画技法》.北京，中国青年出版社，2000年. 九、课程考核方式与成绩评定建议 1、考核方式：本课程为考试课，重点考核学生运用水彩塑造人物形象的能力；过程考核与最终考核相结合， 均采用完成课堂作业的方式。 2、成绩构成：总成绩由平时成绩、考试成绩和考勤成绩组成，平时成绩计30%，考试成绩占70%，考勤成绩按 相应规定直接计入总分。 3、评分建议：重点考核学生对水彩人物半身像的造型能力与表现能力，对人物的结构表现是否严谨，画面色 调是否具有个性特征，其他考核点还包括构图、画面表现形式等。 制 订：美术与工艺设计系            教研室：美术学 执笔人：廉晓慧 审订人：张文菊