矗立( chu zh)凹眼(ao如o)戎装( rong jie)循声望去( xun dun)鸵 鸟( tuo ta) 匕首(bibi)商贸(mohu)芝麻( zhi zi)美轮美奂(ya (2)形近字组词 匕( 戎( 凹( )驼( 比 )戒( )货( )凸( )鸵( (3)我能通过( )等方法理解下列词语,并能积累 下来。 栩栩如生、浩浩荡荡、五彩缤纷、崇山峻岭、美仑美奂、遐想等词语 通过自读全文,我知道课文讲了这样一件事 我还知道课文先写 然后 最后 写 这种表达方法是: 通过自读全文,丝绸之路给我留下的印象是 4、我搜集到的相关资料是: 学贵有疑:有时发现就是一种能力。我发现了这些问题想与同学交流。 问题一: 问题二: 问题三: 挑战自我 如果你学有余力,可以尝试完成以下内容,把你的思考批注在课文的空白处 1、积累喜欢的句子。2、复述课文内容 二、拓展阅读 家乡的桥是我梦中的桥2 矗．立（chù zhù）凹．眼（āo áo）戎．装（róng jiè）循．声望去（xún dùn ）鸵． 鸟（tuó tā ） 匕．首（bǐ bì ）商贸．（mào huò） 芝．麻（zhī zī） 美轮美奂．（yā ng huàn） ⑵形近字组词 匕（ ）戎（ ）贸（ ）凹（ ）驼（ ） 比（ ）戒（ ）货（ ）凸（ ）鸵（ ） ⑶我能通过（ ）等方法理解下列词语，并能积累 下来。 栩栩如生、浩浩荡荡、五彩缤纷、崇山峻岭、美仑美奂、遐想等词语 2、通过自读全文，我知道课文讲了这样一件事： 我还知道课文先写 ，然后 写 ，最后 写 这种表达方法是： 3、通过自读全文，丝绸之路给我留下的印象是： 4、、我搜集到的相关资料是： 学贵有疑：有时发现就是一种能力。我发现了这些问题想与同学交流。 问题一： 问题二： 问题三： 挑战自我 如果你学有余力，可以尝试完成以下内容，把你的思考批注在课文的空白处。 1、积累喜欢的句子。2、复述课文内容。 二、拓展阅读 家乡的桥是我梦中的桥