、说教法 叶圣陶老先生提出:“凡为教者必期于达到不 教。”在新课改理念的指导下,我注重教师的主 导作用和学生的主体作用,创设平等、民主、和 谐的课堂氛围,引导学生质疑、合作、探究,提 出有价值的问题,进行归纳、补充。 在教学时,我采用情境设置教学法、质频点法 法达到师生互动,使学生在轻松的 用虫学到本节课的知识。 情境设置法:充分利用多媒体课件展示创设情境 对学生进行感观教育。三、说教法 叶圣陶老先生提出：“凡为教者必期于达到不 教。 ”在新课改理念的指导下，我注重教师的主 导作用和学生的主体作用，创设平等、民主、和 谐的课堂氛围，引导学生质疑、合作、探究，提 出有价值的问题，进行归纳、补充。 在教学时，我采用情境设置教学法、质疑点拨法、 朗读法、讨论法达到师生互动，使学生在轻松的 氛围中学到本节课的知识。 情境设置法：充分利用多媒体课件展示创设情境， 对学生进行感观教育