二、说教学重点、难点 根据八年级学生认知和思维能力的发展及诗歌知识的基础, 结合本文特点,设置教学重点难点如下: 重点:(1)把握诗人将抽象的感情具体化 (2)在反复朗读中加深对诗歌的感悟,获得审美愉悦。 难点:(1)理解诗 深刻的词语。 (2) 品包象联想。二、说教学重点、难点 根据八年级学生认知和思维能力的发展及诗歌知识的基础， 结合本文特点，设置教学重点、难点如下： 重点：（1）把握诗人将抽象的感情具体化。 （2）在反复朗读中加深对诗歌的感悟，获得审美愉悦。 难点：（1）理解诗中含义深刻的词语。 （2）在背诵的基础上想象联想