得分 评卷人 三、填空题（本大题共4小题，每空2分，共24分） 15.影响小学数学课程目标的基本因素主要有 等 16.构建教学策略的主要依据有 以及 等。 17.数学客观性知识主要包括 等。 18.问题的主观方面主要由 以及 等三个成分所组成。 得分 评卷人 四、简答题（本大题共3小题，每题6分，共18分） 19.简述构成小学数学课堂活动的要素有哪些？这些因素构成了哪些小学数学课堂活动 的基本矛盾？ 20.简述在建立概念阶段主要可以运用哪些策略？ 21.简述如何发展学生问题表征的能力。 得 分 评卷人 五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）】 22.请用实例尝试分析儿童形成空间观念的主要知觉的障碍。 23.运用“通过游戏活动来引导学生体验事件发生的可能性”策略，尝试设计一个有关概 率知识的课堂教学活动。 853|得分|评卷人| I 三、填空题{本大题共 4小题，每空 2分 i共 4分} 15. 小学 素主要有 16. 教学策略 要依 以及 17. 学客观性 等。 18. 主要 以及 得分|评卷人 等。 等三个成分所组成。 四、简答题{本大题共 3小题，每题 6分，共 8分} 19. 构成 活动 这些 些小 数学 活动 的基本矛盾? 20. 主要可 运用 1. 学生 表征 能力 |得分|评卷人| I I I 五、论述题(本大题共 2小题，每小题 0分，共 0分} 22. 实例 童形成 观念 障碍 23. 通过游戏活动 导学生 验事件发 能性 率知识的课堂教学活动。 853