偿献血伦理问题 年共采集血小板20626袋,而临床需求量在4万袋以上 3“提倡”演变成“义务” “国家机关、军队、社会团体、企业事业组织、居民委员会、村民委员会,应当动员和 组织本单位或者居住区的适龄公民参加献血。”1 教委或相关政府机构向各个单位发放献血指标,造成各单位产生类似强制性的义务献血。 无偿献血因为能较好地保障血液质量、体现人道互助的精神,而被全球广泛接受。它的推广, 在很大程度上依赖于社会文明程度的整体提高。我国血液市场长期供不应求,而公民道德水 准的提高又非一日之功,于是有了指标献血这一计划手段。尽管“中标”者可享受不算低的 补贴和休假,完不成指标的单位仍很多,而补贴和假日的付出影响了社会生产的效率 2004年1月1日,成都市取消计划性献血指标:2002年,广州取消高校献血指标。政府已 经逐渐从血液市场收回计划之“手” 复旦每年组织大三学生参加献血,在这过程中有学生对此强烈抵触,发生过一些冲突 很多学生将此视作强制性行为,于是采取各种手段逃避献血 12项目目标 献血问题虽然是个老话题,但是在校园内,尤其是我校大三同学正在进行集体献血的时 候,这个话题又显得非常敏感。我们希望完成对现实生活有指导意义的实践项目,解决身边 的问题,所以结合实际制定了以下目标: 1.发放调査问卷,了解我校学生参与无偿献血的情况、献血原因、以及我校同学对“强制” 无偿献血的看法。 2.采访校医院医生,上海医学院老师,上网搜集文献,了解献血的生理机制,宣传,减少 人们对献血安全性的怀疑 1《中华人民共和国无偿献血法》第六条无偿献血伦理问题 2 年共采集血小板20626袋，而临床需求量在4万袋以上。 3 “提倡”演变成“义务” “国家机关、军队、社会团体、企业事业组织、居民委员会、村民委员会，应当动员和 组织本单位或者居住区的适龄公民参加献血。”1 教委或相关政府机构向各个单位发放献血指标，造成各单位产生类似强制性的义务献血。 无偿献血因为能较好地保障血液质量、体现人道互助的精神，而被全球广泛接受。它的推广， 在很大程度上依赖于社会文明程度的整体提高。我国血液市场长期供不应求，而公民道德水 准的提高又非一日之功，于是有了指标献血这一计划手段。尽管“中标”者可享受不算低的 补贴和休假，完不成指标的单位仍很多，而补贴和假日的付出影响了社会生产的效率。 2004年1月1日，成都市取消计划性献血指标；2002年，广州取消高校献血指标。政府已 经逐渐从血液市场收回计划之“手”。 复旦每年组织大三学生参加献血，在这过程中有学生对此强烈抵触，发生过一些冲突。 很多学生将此视作强制性行为，于是采取各种手段逃避献血。 1.2 项目目标 献血问题虽然是个老话题，但是在校园内，尤其是我校大三同学正在进行集体献血的时 候，这个话题又显得非常敏感。我们希望完成对现实生活有指导意义的实践项目，解决身边 的问题，所以结合实际制定了以下目标： 1. 发放调查问卷，了解我校学生参与无偿献血的情况、献血原因、以及我校同学对“强制” 无偿献血的看法。 2. 采访校医院医生，上海医学院老师，上网搜集文献，了解献血的生理机制，宣传，减少 人们对献血安全性的怀疑。 1 《中华人民共和国无偿献血法》第六条