第2节染色体变异 学案设计（一） ■学习目标 1.说出染绝体数目变异的类型。 2.使学生理解染色体组、二倍体多倍体、单倍体的概念 3.说出染色体结构变异的基本类型。 4.使学生了解人工诱导多倍体在育种上的应用及单倍体在育种上的意义。 ■■自主预习 红色体结构查导：E 染色体变 边色体 变月 一染色体数目恋异 1.染色体组 概念：细胞中的一组 在 上各不相同，这样的一组染绝体，叫做一个染色体组。 2.二倍体、多倍体和单倍林 (1)二倍体 概念：由 发育而来体细胞中含有 的个体 实例：自然界中几乎全部动物和过半数的高等植物，如 (2)多倍体 慨念：任 发育而来体细胞中含有 的个体 实例：常见于植物如 多倍体植株的优点茎秆 都比较大某些营养物质的含 ③)单倍体 体细中含有 的个体 实 宫体植株的特点长得 体结构 的类型结合救材P图7完成下 变化前 的染色体 变异类型 品一d出品 实例1果的缺刻翅 实例之： 055. 果蝇棒状眼 2.染色体结构变异的结果染色体结构的改变会改变基因的 而导致 的变异染 色体结构 (慎“ 或“不改变 )基因的结构 实验低温诱植物染色体的 恋化 1.实验原理用低处 物 日跑通过 使细胞内染色体数目加倍 2.实验流程 第 2 节 染色体变异 学案设计(一) 学习目标 1.说出染色体数目变异的类型。 2.使学生理解染色体组、二倍体、多倍体、单倍体的概念。 3.说出染色体结构变异的基本类型。 4.使学生了解人工诱导多倍体在育种上的应用及单倍体在育种上的意义。 自主预习 一、染色体数目变异 1.染色体组 概念:细胞中的一组 ,在 上各不相同,这样的一组染色体,叫做一个染色体组。 2.二倍体、多倍体和单倍体 (1)二倍体 概念:由 发育而来,体细胞中含有 的个体。 实例:自然界中几乎全部动物和过半数的高等植物,如: 。 (2)多倍体 概念:由 发育而来,体细胞中含有 的个体。 实例:常见于植物,如: 。 多倍体植株的优点:茎秆 , 都比较大,某些营养物质的含 量 。 (3)单倍体 概念:体细胞中含有 的个体。 实例:如: ;单倍体植株的特点:长得 ,且 。 二、染色体结构变异 1.染色体结构变异的类型:结合教材 P90图 5-7 完成下表: 变化前后的染色体 变异类型 举例 实例 1:果蝇的缺刻翅 实例 2: 果蝇棒状眼 2.染色体结构变异的结果:染色体结构的改变,会改变基因的 ,而导致 的变异。染 色体结构的改变,一般 (填“改变”或“不改变”)基因的结构。 三、实验:低温诱导植物染色体的数目变化 1.实验原理:用低温处理植物 细胞,通过 使细胞内染色体数目加倍。 2.实验流程: