4.台词训练：Macbeth,Act2,Scene2 (三) 思考与实践 1.思考： (1）Romeo and Juliet情节高潮阶段主题、冲突、张力的呈现方式 (2)莎剧舞台表演的特点 2.实践： (1）发声热身训练 (2)对白训练 (3)演出视频赏析 (四)教学方法与手段 课堂讲授并组织课堂互动、讨论、排练和表演：每节课安排时间进行形体， 台词和表演训练：将知识输入、技能训练、审美鉴赏和思考辨析灵活结合，同 步推进。采用演出视频和多媒体手段辅助教学。 第八讲戏剧体裁：悲剧(2) (一)目的与要求 1.掌握悲剧体裁的特点 2,熟悉悲剧人物、结构和表现手法： 3 掌握惊恐情绪的表演 (二)教学内容 1.形体热身训练 (1)Mobilization&Stretching (2）Pace&Space 2.表演技巧学习：斯特拉·阿德勒论表演，《表演的艺术》 3.悲剧体裁讲解： (1 Pickering Key Concept:Tragedy (2)悲剧关键术语：净化、突转、醒悟、缺陷 4.悲剧剧本排练：Macbeth,Act2,Scene2 5.演出视频赏析：BBC演出Macbeth,.Act2,Scene2 6.中文表演比较： (1)朱生豪译文版演出视频赏析 (2)辜正坤译文版表演 (三)思考与实践 1.思考： (1)悲剧人物的时代特征 (2)悲剧的社会意义8 4．台词训练：Macbeth, Act 2, Scene 2 （三） 思考与实践 1. 思考： （１）Romeo and Juliet 情节高潮阶段主题、冲突、张力的呈现方式 （２）莎剧舞台表演的特点 2. 实践： （１）发声热身训练 （２）对白训练 （３）演出视频赏析 （四） 教学方法与手段 课堂讲授并组织课堂互动、讨论、排练和表演；每节课安排时间进行形体、 台词和表演训练；将知识输入、技能训练、审美鉴赏和思考辨析灵活结合，同 步推进。采用演出视频和多媒体手段辅助教学。 第八讲 戏剧体裁：悲剧 （２） （一） 目的与要求 1．掌握悲剧体裁的特点 2．熟悉悲剧人物、结构和表现手法； 3．掌握惊恐情绪的表演 （二） 教学内容 1．形体热身训练： （１）Mobilization & Stretching （２）Pace & Space 2．表演技巧学习：斯特拉·阿德勒论表演，《表演的艺术》 3．悲剧体裁讲解： （１）Pickering Key Concept: Tragedy （２）悲剧关键术语：净化、突转、醒悟、缺陷 4．悲剧剧本排练：Macbeth, Act 2, Scene 2 5．演出视频赏析：ＢＢＣ演出 Macbeth, Act 2, Scene 2 6．中文表演比较： （１）朱生豪译文版演出视频赏析 （２）辜正坤译文版表演 （三） 思考与实践 1. 思考： （１）悲剧人物的时代特征 （２）悲剧的社会意义