例句6:“我做过一个好梦,我们种的水稻,像高梁那么高,穗子像扫把那么长,颗 粒像花生那么大。几个朋友就坐在稻穗下面乘凉。”(曲志红朱冬菊李斌《袁隆平的“寻梦 园”》) 赏析:用袁隆平美好的梦结尾,不仅能使文章篇末点题;也进一步突出袁隆平一生在 不断追寻着自己“梦”(理想),并不断追求更高目标、更远大的理想的精神。 另外文中一些警句,议论抒情句也是值得关注的。 注意点:赏析要建立在整体感知阅读的基础上,不是摘字择句,断章取意,脱离文本 而是要充分联系文章的中心思想,联系人物形象,要结合作者的思想感情,结合上下文来品 (2)从结构作用的角度赏析。 一段话往往包含几层意思,各层意思之间如果要结构严谨,浑然一体,某些词语或句 子就起到此方面的作用。一个句子在结构上的作用常见的有6种:总领下文、承上启下(过 渡)、为后文作铺垫、前后呼应(照应)、总结上文或总结全文、点明中心或升华中心。等 我们应该抓住总领句、过渡句、总结句,分析其在结构上的作用 例句7:“远处的钟声突然惊醒了海的酣梦。 赏析这是一个过渡句,在结构上的作用是承上启下,是联系大海由睡到醒,潮水由落 到涨的纽带。 例句8:2008江西省中考阅读题《年的召唤》中的题目(第19题):请简要说说第⑧ 段画线句“一声召唤,一腔爱恋”在文中的作用。 赏析:我们在思考画线句“一声召唤,一腔爱恋”在文中的作用时,应把思考角度明 确为“这句话在结构上和主题上各有何作用?”结构上与题目相照应,也就是点题;主题上 点明中心,表达对故乡对亲人的爱。 1111 例句 6：“我做过一个好梦，我们种的水稻，像高梁那么高，穗子像扫把那么长，颗 粒像花生那么大。几个朋友就坐在稻穗下面乘凉。”（曲志红朱冬菊李斌《袁隆平的“寻梦 园”》） 赏析：用袁隆平美好的梦结尾，不仅能使文章篇末点题；也进一步突出袁隆平一生在 不断追寻着自己“梦”（理想），并不断追求更高目标、更远大的理想的精神。 另外文中一些警句，议论抒情句也是值得关注的。 注意点：赏析要建立在整体感知阅读的基础上，不是摘字择句，断章取意，脱离文本， 而是要充分联系文章的中心思想，联系人物形象，要结合作者的思想感情，结合上下文来品 评。 （2）从结构作用的角度赏析。 一段话往往包含几层意思，各层意思之间如果要结构严谨，浑然一体，某些词语或句 子就起到此方面的作用。一个句子在结构上的作用常见的有 6 种：总领下文、承上启下（过 渡）、为后文作铺垫、前后呼应（照应）、总结上文或总结全文、点明中心或升华中心。等。 我们应该抓住总领句、过渡句、总结句，分析其在结构上的作用。 例句 7:“远处的钟声突然惊醒了海的酣梦。” 赏析:这是一个过渡句，在结构上的作用是承上启下，是联系大海由睡到醒，潮水由落 到涨的纽带。 例句 8: 2008 江西省中考阅读题《年的召唤》中的题目（第 19 题）：请简要说说第⑧ 段画线句“一声召唤，一腔爱恋”在文中的作用。 赏析：我们在思考画线句“一声召唤，一腔爱恋”在文中的作用时，应把思考角度明 确为“这句话在结构上和主题上各有何作用？”结构上与题目相照应，也就是点题；主题上 点明中心，表达对故乡对亲人的爱