在读完本章后，你能够： 记住各国美术教学的开端。 描绘社会性取向的美术教学目的、内容与方法，阐述 产生的原因，分析其长处与弊端。 ·阐述创造性取向的美术教学论产生的背景，描绘其特 点，分析其长处与弊端。 :阐述学科性取向的美术教学论产生的背景和哲学思想 ,描绘其特点，分析其长处与弊端。 ·了解美术教学发展的最新动向，归纳多元文化艺术教 育、视觉文化艺术教育的特点。 讨论各类美术教学思想产生的背景及其特征，针对各 自的长处与弊端进行评论，提出自己的看法与意见，并 学会用表格的方式一目了然地列出上述内容。·记住各国美术教学的开端。 ·描绘社会性取向的美术教学目的、内容与方法，阐述 产生的原因，分析其长处与弊端。 ·阐述创造性取向的美术教学论产生的背景，描绘其特 点，分析其长处与弊端。 ·阐述学科性取向的美术教学论产生的背景和哲学思想 ，描绘其特点，分析其长处与弊端。 ·了解美术教学发展的最新动向，归纳多元文化艺术教 育、视觉文化艺术教育的特点。 ·讨论各类美术教学思想产生的背景及其特征，针对各 自的长处与弊端进行评论，提出自己的看法与意见，并 学会用表格的方式一目了然地列出上述内容。 在读完本章后，你能够：