9.内容分析法常用的三种抽样方式是：来源取样、日期取样、分析单位取样。() A.完全正确 B.完全错误 C.没有错误，但不完备 D.部分存在错误 10.在现代教育目标中，第一位的是态度和能力，第二位是实用技术，第三位是知识。（) A.完全正确 B.完全错误 C.没有错误，但不完备 D.部分存在错误 得分 评卷人 三、简答题（每小题15分，共30分） 11.简述科学方法的分类。 12.个别访谈和集体访谈各自适用于哪些情况？ 得分 评卷人 四、实践题(30分) 13.某小学对学生的成绩记录分三部分组成，即平时练习成绩X:、期中检测成绩X2、期末 考试成绩X,。假设这三部分成绩一律采用百分制考评，同时三部分成绩的权重分别是0.20， 0.30和0.50。若一位学生的平时作业成绩为X1=90分，期中测验成绩为X2=100分，期末 考试成绩为X,=100分，那么该学生的综合考评成绩是多少？ 13239. 内容分析法常用的三种抽样方式是 来源取样、日期取样、分析单位取样。( ) A. 完全正确 B. 完全错误 c.没有错误，但不完备 D. 部分存在错误 10. 在现代教育目标中，第一位的是态度和能力，第二位是实用技术，第三位是知识。( ) A. 完全正确 B. 完全错误 c.没有错误，但不完备 D.部分存在错误 |得分|评卷人| | 三、简答题{每小题 15 分，共 30 分} 1.简述科学方法的分类。 12. 个别访谈和集体访谈各自适用于哪些情况? |得分|评卷人| | 四、实践题 (30 分) 13. 某小学对学生的成绩记录分三部分组成，即平时练习成绩 、期中检测成绩 、期末 考试成绩凡。假设这三部分成绩一律采用百分制考评，同时三部分成绩的权重分别是 0.20 0.30 o. 50 。若一位学生的平时作业成绩为 =90 分，期中测验成绩为 = 100 分，期末 考试成绩为几 =100 分，那么该学生的综合考评成绩是多少? 1323