生背诵。 师:下面请各个小组利用评价表评出今天表现最好的同学,一会儿请各 小组公布一下。 学生评 师:我们请已经评出来的小组为我们介绍一下好吗? 生:我们小组评出来的是XX,他表现得非常好 师:得了几颗星? 生:五颗星。 师:你们小组呢? 生:XXX,他表现得最好,得了三颗星。 师:你们呢? 生:我们小组都非常好,大多数都得了五颗星 生:我们小组平均得四颗星。 师:真不错,各组都得到四颗星、五颗星。刚才我们随着叶爷爷了解 了爬山虎的脚,其实叶子写得也很美,下节课我们就学习它的叶子。今天 就上到这里,另外请同学们在课下观察一种你喜欢的植物,运用你学到的 方法把他写下来。7 生背诵。 师：下面请各个小组利用评价表评出今天表现最好的同学，一会儿请各 小组公布一下。 学生评。 师：我们请已经评出来的小组为我们介绍一下好吗？ 生：我们小组评出来的是 XX ，他表现得非常好。 师：得了几颗星？ 生：五颗星。 师：你们小组呢？ 生：XXX ，他表现得最好，得了三颗星。 师：你们呢？ 生：我们小组都非常好，大多数都得了五颗星。 生：我们小组平均得四颗星。 …… 师：真不错，各组都得到四颗星、五颗星。刚才我们随着叶爷爷了解 了爬山虎的脚，其实叶子写得也很美，下节课我们就学习它的叶子。今天 就上到这里，另外请同学们在课下观察一种你喜欢的植物，运用你学到的 方法把他写下来