写好总结也是一种竞争力 这两天，佛山一家小学的杨老师被媒体推到了风口浪尖，原因是 这位老师对考试成绩低于98分的学生提出一个要求一一必须写一份 不低于100字的总结，于是，很多的社会人士纷纷指责老师这种行为 是“过激”了一点，是“对孩子的伤害”，殊不知，从小教孩子直面 自己的问题、总结自己的足，训练小孩的分析总结和逻辑思维能力， 就是最好的一种素质教育。我想，这些小孩长大后，一定会感谢自己 在年幼时能够遇到这样的一位老师。 在我正在做咨询服务的几家企业里，尽管在去年底就布置了年度 总结任务，可是，快到交总结报告的最后期限了，能够交份年度总结 上来的人却寥寥无几，能够写出一份有分量的总结的几乎没有。原因 不外有二一一要么不会做、要么不重视。而不重视其实就是不会做， 我想，要是这些人年轻时都能遇到杨老师的话，或者，学校多一些杨 老师的话，也不至于很多人走上职场之后，连份总结都要去百度！ 当然，也有很多人不知道为什么要做总结，就把总结当做一种任 务来应付，更有人认为是上司没事找事瞎折腾。我想，大家一定见过 竹子，或许也都惊叹于竹子的修长挺拔和坚韧无比吧。 可是，大家想过没有，为什么细细的弱不禁风的竹子能够长得如 此坚韧挺拔？我们不妨看看它的“竹节”就知道了一一竹子每长一段， 就会进行总结，把精华的东西“集结”在一起，然后用这种总结和沉 淀支撑下一阶段的持续成长，这就是总结的作用。可以想象，要是没 有这一个个的“竹节”，竹子还能如此坚韧挺拔么？也就是说，恰当 1 写好总结也是一种竞争力 这两天，佛山一家小学的杨老师被媒体推到了风口浪尖，原因是 这位老师对考试成绩低于 98 分的学生提出一个要求——必须写一份 不低于 100 字的总结，于是，很多的社会人士纷纷指责老师这种行为 是“过激”了一点，是“对孩子的伤害”，殊不知，从小教孩子直面 自己的问题、总结自己的足，训练小孩的分析总结和逻辑思维能力， 就是最好的一种素质教育。我想，这些小孩长大后，一定会感谢自己 在年幼时能够遇到这样的一位老师。 在我正在做咨询服务的几家企业里，尽管在去年底就布置了年度 总结任务，可是，快到交总结报告的最后期限了，能够交份年度总结 上来的人却寥寥无几，能够写出一份有分量的总结的几乎没有。原因 不外有二——要么不会做、要么不重视。而不重视其实就是不会做， 我想，要是这些人年轻时都能遇到杨老师的话，或者，学校多一些杨 老师的话，也不至于很多人走上职场之后，连份总结都要去百度！ 当然，也有很多人不知道为什么要做总结，就把总结当做一种任 务来应付，更有人认为是上司没事找事瞎折腾。我想，大家一定见过 竹子，或许也都惊叹于竹子的修长挺拔和坚韧无比吧。 可是，大家想过没有，为什么细细的弱不禁风的竹子能够长得如 此坚韧挺拔？我们不妨看看它的“竹节”就知道了——竹子每长一段， 就会进行总结，把精华的东西“集结”在一起，然后用这种总结和沉 淀支撑下一阶段的持续成长，这就是总结的作用。可以想象，要是没 有这一个个的“竹节”，竹子还能如此坚韧挺拔么？也就是说，恰当