写好总结也是一种竞争力 这两天，佛山一家小学的杨老师被媒体推到了风口浪尖，原因是 这位老师对考试成绩低于98分的学生提出一个要求一一必须写一份 不低于100字的总结，于是，很多的社会人士纷纷指责老师这种行为 是“过激”了一点，是“对孩子的伤害”，殊不知，从小教孩子直面 自己的问题、总结自己的足，训练小孩的分析总结和逻辑思维能力， 就是最好的一种素质教育。我想，这些小孩长大后，一定会感谢自己 在年幼时能够遇到这样的一位老师。 在我正在做咨询服务的几家企业里，尽管在去年底就布置了年度 总结任务，可是，快到交总结报告的最后期限了，能够交份年度总结 上来的人却寥寥无几，能够写出一份有分量的总结的几乎没有。原因 不外有二一一要么不会做、要么不重视。而不重视其实就是不会做， 我想，要是这些人年轻时都能遇到杨老师的话，或者，学校多一些杨 老师的话，也不至于很多人走上职场之后，连份总结都要去百度！ 当然，也有很多人不知道为什么要做总结，就把总结当做一种任 务来应付，更有人认为是上司没事找事瞎折腾。我想，大家一定见过 竹子，或许也都惊叹于竹子的修长挺拔和坚韧无比吧。 可是，大家想过没有，为什么细细的弱不禁风的竹子能够长得如 此坚韧挺拔？我们不妨看看它的“竹节”就知道了一一竹子每长一段， 就会进行总结，把精华的东西“集结”在一起，然后用这种总结和沉 淀支撑下一阶段的持续成长，这就是总结的作用。可以想象，要是没 有这一个个的“竹节”，竹子还能如此坚韧挺拔么？也就是说，恰当
1 写好总结也是一种竞争力 这两天，佛山一家小学的杨老师被媒体推到了风口浪尖，原因是 这位老师对考试成绩低于 98 分的学生提出一个要求——必须写一份 不低于 100 字的总结，于是，很多的社会人士纷纷指责老师这种行为 是“过激”了一点，是“对孩子的伤害”，殊不知，从小教孩子直面 自己的问题、总结自己的足，训练小孩的分析总结和逻辑思维能力， 就是最好的一种素质教育。我想，这些小孩长大后，一定会感谢自己 在年幼时能够遇到这样的一位老师。 在我正在做咨询服务的几家企业里，尽管在去年底就布置了年度 总结任务，可是，快到交总结报告的最后期限了，能够交份年度总结 上来的人却寥寥无几，能够写出一份有分量的总结的几乎没有。原因 不外有二——要么不会做、要么不重视。而不重视其实就是不会做， 我想，要是这些人年轻时都能遇到杨老师的话，或者，学校多一些杨 老师的话，也不至于很多人走上职场之后，连份总结都要去百度！ 当然，也有很多人不知道为什么要做总结，就把总结当做一种任 务来应付，更有人认为是上司没事找事瞎折腾。我想，大家一定见过 竹子，或许也都惊叹于竹子的修长挺拔和坚韧无比吧。 可是，大家想过没有，为什么细细的弱不禁风的竹子能够长得如 此坚韧挺拔？我们不妨看看它的“竹节”就知道了——竹子每长一段， 就会进行总结，把精华的东西“集结”在一起，然后用这种总结和沉 淀支撑下一阶段的持续成长，这就是总结的作用。可以想象，要是没 有这一个个的“竹节”，竹子还能如此坚韧挺拔么？也就是说，恰当
的总结沉淀和积累，也就是一种再发之力。 做好总结其实并不难。一定要先总结自己的成绩，再总结存在的 问题，最后，一定要提出解决和政善的方案。一个只会提出问题交给 上司的人是不受欢迎的，一定会变成上司的问题。在总结成绩时，最 后附上数据来做业绩证明，千万不要满嘴跑火车，千万不要用“处处 彩旗飘飘”之类的形容词，以免上司看不起你。 总结问题一定要客观，多从自己身上找原因，少去指责别人的不 是，因为只有智商低于80的人才会这样做。要是真的不会做，就去 请教自己的上司，上司有责任和义务教你的。千万不要上“百度“， 真正有用的资料别人是不会放去百度的。 在职场中，计划与总结其实密不可分，几乎是焦不离孟、孟不离 焦。总结是计划的基础，计划又是总结的依据。也就是说，总结其实 是对计划执行状况的分析和归纳，计划又是总结再提升。所以，会总 结的人一定会计划，计划好的人也一定会总结。提升和进步就是在这 种计划与总结、总结与计划的循环中进行若，人生也一样！在网上， 有人总结了职场中的三大陋习一一“对现有的工作不记录，对完成的 工作不总结、对未来的工作不规划”，不总结就是其中之一，非常形 象地说明了这一点。 总结是一种回顾和思考，只有思考才能让人显得容智、只有总结 才会让人不断提升，总结能力更是一种必不可少的职业能力。再说， 人生也是处处都需要总结。当我们爬上一个新的目标之后，一定会稍 作歇息之后，再向新的更高的目标去冲刺，这种歇息实际上就是一种
2 的总结沉淀和积累，也就是一种再发之力。 做好总结其实并不难。一定要先总结自己的成绩，再总结存在的 问题，最后，一定要提出解决和改善的方案。一个只会提出问题交给 上司的人是不受欢迎的，一定会变成上司的问题。在总结成绩时，最 后附上数据来做业绩证明，千万不要满嘴跑火车，千万不要用“处处 彩旗飘飘”之类的形容词，以免上司看不起你。 总结问题一定要客观，多从自己身上找原因，少去指责别人的不 是，因为只有智商低于 80 的人才会这样做。要是真的不会做，就去 请教自己的上司，上司有责任和义务教你的。千万不要上“百度”， 真正有用的资料别人是不会放去百度的。 在职场中，计划与总结其实密不可分，几乎是焦不离孟、孟不离 焦。总结是计划的基础，计划又是总结的依据。也就是说，总结其实 是对计划执行状况的分析和归纳，计划又是总结再提升。所以，会总 结的人一定会计划，计划好的人也一定会总结。提升和进步就是在这 种计划与总结、总结与计划的循环中进行着，人生也一样！在网上， 有人总结了职场中的三大陋习——“对现有的工作不记录，对完成的 工作不总结、对未来的工作不规划”，不总结就是其中之一，非常形 象地说明了这一点。 总结是一种回顾和思考，只有思考才能让人显得睿智、只有总结 才会让人不断提升，总结能力更是一种必不可少的职业能力。再说， 人生也是处处都需要总结。当我们爬上一个新的目标之后，一定会稍 作歇息之后，再向新的更高的目标去冲刺，这种歇息实际上就是一种
总结，很多时候，成功就是一种类似的不断循环。 今
3 总结，很多时候，成功就是一种类似的不断循环
