带着这样的问题和思考我们开始进入到第七章内容的学习。 七、教学过程与内容： 社会主义经过长期的发展，在高度发达的基础上，最终将走向共产主义。共产主义不 仅是一种科学的理论和这种理论指导下的现实的运动，而且是一种未来的社会制度和社会 形态。实现共产主义是人类历史发展的必然趋势，是马克思主义最崇高的社会理想。当代 大学生应该把握历史发展的规律，树立中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想， 从自我做起，从现在做起，在追求崇高理想的过程中实现自己的人生价值。 第一节展望未来共产主义新社会 一、预见未来社会的方法论原则 在展望未来社会的问题上，是否坚持科学的立场、观点、方法是能否正确预见未来的 基本前提，也是马克思主义与空想社会主义的根本区别。马克思主义经典作家站在科学的 立场上，提出并自觉运用了预见未来社会的方法论原则。这是我们展望未来理想社会的基 本依据，同时我们也应结合社会主义国家特别是中国发展的历史经验，自觉地运用和发展 这些科学的方法论原则。 (一)在揭示人类社会发展一般规律的基础上指明社会发展的方向 在人类历史上，有许许多多思想家热切地关注着人类社会的未来，并提出自己的预见， 特别是一些空想社会主义者曾详尽地描绘过理想社会的图景。但在马克思主义产生以前， 人们对未来社会的预见往往带有浓厚的空想性质和幻想色彩，因为他们还没有掌握预见未 来的科学方法，也不懂得人类社会发展的客观规律。 马克思、恩格斯站在无产阶级立场上，运用科学的方法，致力于研究人类社会特别是 资本主义社会，第一次揭示了社会发展的一般规律和资本主义社会发展的特殊规律，从而 对共产主义社会作出了科学的展望。人类社会的发展像自然界的发展一样，具有自己的客 观规律，科学揭示这些规律，就能为正确地理解过去、把握现在和展望未来提供向导。正 如列宁所指出的：“马克思的全部理论，就是运用最彻底、最完整、最周密、内容最丰富 的发展论去考察现代资本主义。自然，他也就要运用这个理论去考察资本主义的即将到来3 带着这样的问题和思考我们开始进入到第七章内容的学习。 七、教学过程与内容： 社会主义经过长期的发展，在高度发达的基础上，最终将走向共产主义。共产主义不 仅是一种科学的理论和这种理论指导下的现实的运动，而且是一种未来的社会制度和社会 形态。实现共产主义是人类历史发展的必然趋势，是马克思主义最崇高的社会理想。当代 大学生应该把握历史发展的规律，树立中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想， 从自我做起，从现在做起，在追求崇高理想的过程中实现自己的人生价值。 第一节 展望未来共产主义新社会 一、预见未来社会的方法论原则 在展望未来社会的问题上，是否坚持科学的立场、观点、方法是能否正确预见未来的 基本前提，也是马克思主义与空想社会主义的根本区别。马克思主义经典作家站在科学的 立场上，提出并自觉运用了预见未来社会的方法论原则。这是我们展望未来理想社会的基 本依据，同时我们也应结合社会主义国家特别是中国发展的历史经验，自觉地运用和发展 这些科学的方法论原则。 （一）在揭示人类社会发展一般规律的基础上指明社会发展的方向 在人类历史上，有许许多多思想家热切地关注着人类社会的未来，并提出自己的预见， 特别是一些空想社会主义者曾详尽地描绘过理想社会的图景。但在马克思主义产生以前， 人们对未来社会的预见往往带有浓厚的空想性质和幻想色彩，因为他们还没有掌握预见未 来的科学方法，也不懂得人类社会发展的客观规律。 马克思、恩格斯站在无产阶级立场上，运用科学的方法，致力于研究人类社会特别是 资本主义社会，第一次揭示了社会发展的一般规律和资本主义社会发展的特殊规律，从而 对共产主义社会作出了科学的展望。人类社会的发展像自然界的发展一样，具有自己的客 观规律,科学揭示这些规律，就能为正确地理解过去、把握现在和展望未来提供向导。正 如列宁所指出的：“马克思的全部理论，就是运用最彻底、最完整、最周密、内容最丰富 的发展论去考察现代资本主义。自然，他也就要运用这个理论去考察资本主义的即将到来