知识单元 知识点 序号 描述 序号 描述 课 社会主义基 从新民主主义到社会主义的转变 社会主义道路是历史和人民的选择 9 本制度在中 2 有中国特点的向社会主义过渡的道路 国的确立 社会主义基本制度在中国的全面确立 社会主义建 马克思主义和中国实际的第二次结合 10 设在探索中 早期探索的积极成果 2 曲折发展 3 探索中的曲折及其教训 改革开放和 伟大的历史性转折 11 现代化建设 改革开放的伟大事业及其成就 新时期 中国特色社会主义道路的开创 11 总计 24 六、作业要求 每次课程开始前都布置课前及课后思考题，要学生认真阅读教材并作答，每次上课前由学习委员 收作业本。 七、考核方式与要求 考试课。其中知识考核占总成绩的30%，主要采用期末计算机闭卷考试的方式评定：能力考核占 总成绩的70%，根据作业、质疑、课堂讨论和自由选题报告等能力进行评定。 八、教材与主要参考书 1推荐教材： [1]编写组.中国近现代史纲要[).高等教有出版社，2010 2主要参考书： 【1)陈旭麓.近代中国社会的新陈代谢[M.上海：上海人民出版社，1992。 [2]李侃，李时岳.中国近代史.第四版M.北京：中华书局，2004 [3王桧林.中国现代史[M.北京：北京师范大学出版社，2004。 [4]毛泽东选集M.北京：人民出版社，1991。 [5]胡绳.从鸦片战争到五四运动M.北京：人民出版社，1998。 [6]费正清.剑桥晚清史M.上海：上海人民出版社，1992。 [☑费正清.剑桥中华民国史史[M.上海：上海人民出版社，1992。 [8)王宗华主编.中国大革命史[M.北京：人民出版社，1990。 [9]军事科学院主编.中国抗日战争史》（上中下卷）M.北京：解放军出版社，1994 [10]肖生生.两种命运的决战M.北京：人民出版社，1990。 【11]邓小平文选(1-3卷)[M.北京：人民出版社，1994。 知识单元 知识点 讲 序号 描述 序号 描述 课 9 社会主义基 本制度在中 国的确立 1 从新民主主义到社会主义的转变 2 2 社会主义道路是历史和人民的选择 3 有中国特点的向社会主义过渡的道路 4 社会主义基本制度在中国的全面确立 10 社会主义建 设在探索中 曲折发展 1 马克思主义和中国实际的第二次结合 2 早期探索的积极成果 2 3 探索中的曲折及其教训 11 改革开放和 现代化建设 新时期 1 伟大的历史性转折 2 改革开放的伟大事业及其成就 2 3 中国特色社会主义道路的开创 11 总计 24 六、作业要求 每次课程开始前都布置课前及课后思考题，要学生认真阅读教材并作答，每次上课前由学习委员 收作业本。 七、考核方式与要求 考试课。其中知识考核占总成绩的30%，主要采用期末计算机闭卷考试的方式评定；能力考核占 总成绩的70%，根据作业、质疑、课堂讨论和自由选题报告等能力进行评定。 八、教材与主要参考书 1.推荐教材： [1]编写组．中国近现代史纲要[M]．高等教育出版社， 2010 2.主要参考书： [1] 陈旭麓．近代中国社会的新陈代谢[M]．上海：上海人民出版社，1992。 [2] 李侃，李时岳．中国近代史．第四版[M]．北京：中华书局，2004。 [3] 王桧林．中国现代史[M]．北京：北京师范大学出版社，2004 。 [4] 毛泽东选集[M]．北京：人民出版社，1991。 [5] 胡绳．从鸦片战争到五四运动[M]．北京：人民出版社，1998。 [6] 费正清．剑桥晚清史[M]．上海：上海人民出版社，1992。 [7] 费正清．剑桥中华民国史史[M]．上海：上海人民出版社，1992。 [8] 王宗华主编．中国大革命史[M]．北京：人民出版社，1990。 [9] 军事科学院主编．中国抗日战争史》(上中下卷) [M]．北京：解放军出版社，1994。 [10] 肖生生．两种命运的决战[M]．北京：人民出版社，1990。 [11] 邓小平文选( 1-3卷) [M]．北京：人民出版社，1994