古诗词三首 【学习目标】 1.认识2个生字,会写“亭、庭”等5个生字;正确读写“洞庭、江南”等词语;有感 情地朗读课文,背诵三首古诗词,默写《独坐敬亭山》《望洞庭》 2.借助插图理解古诗词大意,想象画面 3.感悟古诗词内容、意境,体会诗人情感,受到美的熏陶 【学习重难点】 1.品味诗句,背诵并默写。 2.在学习诗文的过程中体会江南山水的特点,激发爱美的情趣。 【课时安排】 3课时 【第一课时】 【学习过程】 、创设情境,谈话导入。 我国地大物博,风光秀丽,无论是北国还是江南,总有令人陶醉的美景使人难忘。(课件 出示:敬亭山、洞庭胜景、江南春色)这些地方美吗?今天就让我们一起去游览祖国的壮丽山 河吧! 二、自主学习,基础过关。 1.自主检测: (1)出示诗歌《独坐敬亭山》,朗读检测。 (2)了解作者及敬亭山 (3)初读感知: 我知道课文这首诗主要写了 我感受到 合作探究,释疑解惑。 1.小组合作学习、理解句意。1 / 4 古诗词三首 【学习目标】 1．认识 2 个生字，会写“亭、庭”等 5 个生字；正确读写“洞庭、江南”等词语；有感 情地朗读课文，背诵三首古诗词，默写《独坐敬亭山》《望洞庭》。 2．借助插图理解古诗词大意，想象画面。 3．感悟古诗词内容、意境，体会诗人情感，受到美的熏陶。 【学习重难点】 1．品味诗句，背诵并默写。 2．在学习诗文的过程中体会江南山水的特点，激发爱美的情趣。 【课时安排】 3 课时 【第一课时】 【学习过程】 一、创设情境，谈话导入。 我国地大物博，风光秀丽，无论是北国还是江南，总有令人陶醉的美景使人难忘。（课件 出示：敬亭山、洞庭胜景、江南春色）这些地方美吗？今天就让我们一起去游览祖国的壮丽山 河吧！ 二、自主学习，基础过关。 1．自主检测： （1）出示诗歌《独坐敬亭山》，朗读检测。 （2）了解作者及敬亭山。 （3）初读感知： 我知道课文这首诗主要写了 ， 我感受到 。 三、合作探究，释疑解惑。 1．小组合作学习、理解句意