第五部 264.篮球多年训练计划主要包括哪些内容? 265.制定篮球多年训练计划的具体要求有哪些? 26.简述篮球全年训练计划包括哪些内容? 267.简述制定篮球全年训练计划的基本要求 268.简述篮球运动训练水平测定与评定的意义 269.简述篮球运动训练水平测定与评定的基本内容 270.简述篮球运动训练水平测定的基本要求 271.简述篮球技术水平的测定与评定方法。 272.简述篮球战术水平的观察与评定方法。 273.简述少年儿童进行全面身体训练的意义。 274.少年儿童篮球技、战术教学与训练应注意哪些问题? 275.在少年儿童的篮球运动训练中如何正确地掌握运动负荷? 276.怎样根据少年儿童的生理、心理特点进行篮球教学与训练? 277.请举出三个以传球为主的活动性游戏方法。 (二)参考答案 193.教法是教师在教学过程中根据学生素质、技术水平、基础、心理特点等具体情况和 教学任务、要求而采用的具体手段,它是各项教学原则的具体体现。教法在教学中的意义在 于它使教学不是盲目的,而是依据客观实际和事物发展规律而进行的:还在于它对取得良好 的教学效果和完成教学任务能起到保证作用。 94.中学篮球教学的特点是:(1)教材难度低,但教学任务重:(2)教学条件差且组织教 法复杂:(3)偶发因素多。 195.主要依据有三:(1)教材能够有效地增强学生体质;(2)根据篮球运动特点和动作之 间的内在联系,以最基本的技、战术内容为主;(3)能使教法简便易行,达到锻炼身体的目的。 因为重点教材使学生能集中精力突破重点,并以此带动其他技术的教学,在有限的学时 里完成教学任务 196.包括三大部分:(1)基本技术部分:(2)简单战术部分;(3)篮球游戏和教学比赛部 分。 97.进行基本技术教学时要注意:(1)严格遵循循序渐进的原则:(2)严格动作规格,逐 步提高练习的速度、强度和难度;(3)讲解示范简单扼要,通俗易懂,熟练准确:(4)贯彻少 而精的原则,在重点技术和教材关键环节上下工夫;(5)合理掌握运动量,充分利用场地器材 和课时;(6)课内外结合,搞好课外活动 198.第一,讲清动作要领,建立完整概念,务求易懂、易理解;第二,交代动作关键 提示动作难点,提高学生自学、自练、自评能力;第三,讲究讲解的艺术性,做到目的明确, 针对性强,启发性大,时机好,并与示范有机结合,落实精讲多练的原则。 199.第一,围绕课的任务制定教学步骤;第二,根据教学步骤选用练习方法:第三,依 据教学条件确定运动负荷:第四,依据篮球的项目特点及时变换练习方式,在对抗和应变上 在技术运用能力的教学上下工夫 200.第一,完整动作示范要按常规的速度、力量、节奏,准确熟练地完成:第二,分解 示范要突出关键环节,并安排在完整示范之后进行:第三,讲解示范有机结合,完整示范和 分解示范交错进行:第四,示范的方向、位置选择正确。 201.(1)根据党的教育方针,结合篮球教学的特点,对学生进行思想品德教育,培养学 生勇敢顽强、机智果断及集体主义精神;(2)增强学生体质,全面发展学生的各项身体素质 (3)使学生掌握篮球运动的基本知识、技术技能,了解简单战术和规则,学会打篮球第 五 部 分 115 264. 篮球多年训练计划主要包括哪些内容？ 265. 制定篮球多年训练计划的具体要求有哪些？ 266. 简述篮球全年训练计划包括哪些内容？ 267. 简述制定篮球全年训练计划的基本要求。 268. 简述篮球运动训练水平测定与评定的意义。 269. 简述篮球运动训练水平测定与评定的基本内容。 270. 简述篮球运动训练水平测定的基本要求。 271. 简述篮球技术水平的测定与评定方法。 272. 简述篮球战术水平的观察与评定方法。 273. 简述少年儿童进行全面身体训练的意义。 274. 少年儿童篮球技、战术教学与训练应注意哪些问题？ 275. 在少年儿童的篮球运动训练中如何正确地掌握运动负荷？ 276. 怎样根据少年儿童的生理、心理特点进行篮球教学与训练？ 277. 请举出三个以传球为主的活动性游戏方法。 （二） 参考答案 193. 教法是教师在教学过程中根据学生素质、技术水平、基础、心理特点等具体情况和 教学任务、要求而采用的具体手段，它是各项教学原则的具体体现。教法在教学中的意义在 于它使教学不是盲目的，而是依据客观实际和事物发展规律而进行的；还在于它对取得良好 的教学效果和完成教学任务能起到保证作用。 194.中学篮球教学的特点是：(1)教材难度低，但教学任务重；(2)教学条件差且组织教 法复杂；(3)偶发因素多。 195. 主要依据有三：(1)教材能够有效地增强学生体质；(2)根据篮球运动特点和动作之 间的内在联系，以最基本的技、战术内容为主；(3)能使教法简便易行，达到锻炼身体的目的。 因为重点教材使学生能集中精力突破重点，并以此带动其他技术的教学，在有限的学时 里完成教学任务。 196. 包括三大部分：(1)基本技术部分；(2)简单战术部分；(3)篮球游戏和教学比赛部 分。 197. 进行基本技术教学时要注意：(1)严格遵循循序渐进的原则；(2)严格动作规格，逐 步提高练习的速度、强度和难度；(3)讲解示范简单扼要，通俗易懂，熟练准确；(4)贯彻少 而精的原则，在重点技术和教材关键环节上下工夫；(5)合理掌握运动量，充分利用场地器材 和课时；(6)课内外结合，搞好课外活动。 198. 第一，讲清动作要领，建立完整概念，务求易懂、易理解；第二，交代动作关键， 提示动作难点，提高学生自学、自练、自评能力；第三，讲究讲解的艺术性，做到目的明确， 针对性强，启发性大，时机好，并与示范有机结合，落实精讲多练的原则。 199. 第一，围绕课的任务制定教学步骤；第二，根据教学步骤选用练习方法；第三，依 据教学条件确定运动负荷；第四，依据篮球的项目特点及时变换练习方式，在对抗和应变上、 在技术运用能力的教学上下工夫。 200. 第一，完整动作示范要按常规的速度、力量、节奏，准确熟练地完成；第二，分解 示范要突出关键环节，并安排在完整示范之后进行；第三，讲解示范有机结合，完整示范和 分解示范交错进行；第四，示范的方向、位置选择正确。 201. (1)根据党的教育方针，结合篮球教学的特点，对学生进行思想品德教育，培养学 生勇敢顽强、机智果断及集体主义精神；(2)增强学生体质，全面发展学生的各项身体素质； (3)使学生掌握篮球运动的基本知识、技术技能，了解简单战术和规则，学会打篮球