、阅读理解(共43分) (一)阅读下面选自《错过》的几段文字,完成9-12题。(共12分) 没有意识到错过,或许能产生一种自足感,但那意味着堕入了颟顸的渊薮。 能意识到自己错过了什么,在追悔中产生出一种真切而细微、深入而丰厚的情愫,则意味着灵魂具备 了升腾的能力 有的所错过的,还有机会再次相遇,正因为对错过有了痛切的感受,当机遇再次呈现时,你便会有高 度的应变力与把握力,也许,那最后的结果,是与其在上次侥幸抓获,不如这回你冷静而成熟地驾驭… 恰恰是因为你上次的错过,才导致了你这次的获得硕果! 有的所错过的,时不复返,机不再来,属于永远的错过,但因为你善于细细咀嚼这错过的结果,竟能 从惆怅中升华出憬悟,乃至于酿出诗意与哲理……你的生命,或许反更有厚度:你的心灵,或许反更有彩 念之差中,失之交臂了吗?有时我们虽然错过,只要我们立刻意识到了,并立刻追上前去,力挽狂 澜于既倒,我们多半还可以使错过转化为掌握;问题是我们往往在立即意识到了以后,竟滞涩、凝结住了 我们的行动:这样的错过,则几近于过错。 错过,即“有所失”,我们要习惯它 错过,也往往构成另一种得,我们要品味它。 9、请简要概括出几段文字的主要观点。(3分) 10、结合内容谈谈文中加点的两个词语的含义。(2分) 错过 过错 11、作者认为对待错过要“习惯”和“品味”,对此你如何理解,谈谈理由。(3分) 12、俗话说人无完人,在你生活中,也会有“错过”的经历,阅读了选文,结合自己的“错过”经历, 谈谈对你有何启发?(4分) (二)阅读《把爱传出去》一文,完成13-17题。(共18分) 把爱传出去 笑梅 英文课结束后的一天,我去英语教研室取成绩单。先生把车停在楼前,在车里等我,他甚至没有熄火, 取个成绩单,不过几分钟的事,我们都这么想。谁知,我却在里面呆了很久才出来 正如人们常说的,计划赶不上变化,总有意外的事情发生在那些看似平淡的日子里。 英语系的办公室在走廊的另一头,在我穿过走廊时,路过任课老师丁的办公室,他正聚精会神地盯着 电脑屏幕,背对着门外,我想对他说一声:“圣诞快乐。”可一想到先生还在外面等着,也就打消了这个念 不到二分钟就把成绩单拿到手里,丁给我写的评语令我感动:“这学期梅的功课极棒。她写的作文真 常语第3页(共9页)常语第 3 页( 共 9 页) 二、阅读理解（共 43 分） (一)阅读下面选自《错过》的几段文字，完成 9－12 题。（共 12 分） 没有意识到错过，或许能产生一种自足感，但那意味着堕入了颟顸的渊薮。 能意识到自己错过了什么，在追悔中产生出一种真切而细微、深入而丰厚的情愫，则意味着灵魂具备 了升腾的能力。 有的所错过的，还有机会再次相遇，正因为对错过有了痛切的感受，当机遇再次呈现时，你便会有高 度的应变力与把握力，也许，那最后的结果，是与其在上次侥幸抓获，不如这回你冷静而成熟地驾驭…… 恰恰是因为你上次的错过，才导致了你这次的获得硕果！ 有的所错过的，时不复返，机不再来，属于永远的错过，但因为你善于细细咀嚼这错过的结果，竟能 从惆怅中升华出憬悟，乃至于酿出诗意与哲理……你的生命，或许反更有厚度；你的心灵，或许反更有彩 虹。 一念之差中，失之交臂了吗？有时我们虽然错过，只要我们立刻意识到了，并立刻追上前去，力挽狂 澜于既倒，我们多半还可以使错过转化为掌握；问题是我们往往在立即意识到了以后，竟滞涩、凝结住了 我们的行动；这样的错过．．，则几近于过错．．。 错过，即“有所失”，我们要习惯它。 错过，也往往构成另一种得，我们要品味它。 9、请简要概括出几段文字的主要观点。（3 分） 10、结合内容谈谈文中加点的两个词语的含义。（2 分） 错过： 过错： 11、作者认为对待错过要“习惯”和“品味”，对此你如何理解，谈谈理由。（3 分） 12、俗话说人无完人，在你生活中，也会有“错过”的经历，阅读了选文，结合自己的“错过”经历， 谈谈对你有何启发？（4 分） （二）阅读《把爱传出去》一文，完成 13－17 题。（共 18 分） 把爱传出去 笑 梅 英文课结束后的一天，我去英语教研室取成绩单。先生把车停在楼前，在车里等我，他甚至没有熄火， 取个成绩单，不过几分钟的事，我们都这么想。谁知，我却在里面呆了很久才出来。 正如人们常说的，计划赶不上变化，总有意外的事情发生在那些看似平淡的日子里。 英语系的办公室在走廊的另一头，在我穿过走廊时，路过任课老师丁的办公室，他正聚精会神地盯着 电脑屏幕，背对着门外，我想对他说一声：“圣诞快乐。”可一想到先生还在外面等着，也就打消了这个念 头。 不到二分钟就把成绩单拿到手里，丁给我写的评语令我感动：“这学期梅的功课极棒。她写的作文真