的方法及选择育种的基本程序。 2、教学基本内容 第一节引种 一、引种的意义 *引种的概念：引种的意义。 二、引种的基本原理 1、作物的生态环境和生态类型：·生态因素、生态环境、生态地区、生态适应性、生 态类型的概念。 2、作物的发有特性：幸#温度、光照对作物生长、发有的影响：幸#作物的感温性、 感光性和基本营养生长性：·长日照作物、短日照作物和中间型作物。 3、引种的气候相似性原理：*气候相似论：··不同纬度、海拔因温度、光照的变化 对作物生长发育的影响， 三、影响引种成功的因素 *气候因素（包括温度、光照的变化）：*品种因素（作物对温度、光照的反应）：其它 环境因素（栽培水平、耕作制度、土壤情况）。 四、作物的不同类型引种后的生长变化规律 ,高温短日性作物、 低温长日性作物的引种规律 五、引种的基本步骤 ·引种的基本步强 第二节选择育种 一、选择育种的基本原理 选择有种的概念：纯系学说：·作物品种自然变异的原因。 二、性状鉴定与选择 ·单株选择和混合选择：·鉴定的基本方法。 三、选择育种的程序 *纯系有种（系统育种）的概念和程序：混合选择有种程序：集团混合选择有种程序： 改良混合选择育种程序。 第五章杂交育种 (11学时，其中实验8学时) 1、教学基本要求 (1)了解杂交育种的遗传学原理，亲本选配原则、杂交方式、杂种后代的 选择方法，杂交育种各试验圃的工作内容： (2)理解性状的遗传力和世代选择的关系，根据单株和系统（株系）进行 选择的差异： (3)掌握杂交育种的基本程序和关键技术 2、教学基本内容 第一节杂交育种的意义5 的方法及选择育种的基本程序。 2、教学基本内容 第一节 引种 一、引种的意义 ﹡引种的概念；引种的意义。 二、引种的基本原理 1、作物的生态环境和生态类型：﹡生态因素、生态环境、生态地区、生态适应性、生 态类型的概念。 2、作物的发育特性：﹡﹟温度、光照对作物生长、发育的影响；﹡﹟作物的感温性、 感光性和基本营养生长性；﹡长日照作物、短日照作物和中间型作物。 3、引种的气候相似性原理：﹡气候相似论；﹡﹟不同纬度、海拔因温度、光照的变化 对作物生长发育的影响。 三、影响引种成功的因素 ﹡气候因素（包括温度、光照的变化）；﹡品种因素（作物对温度、光照的反应）；其它 环境因素（栽培水平、耕作制度、土壤情况）。 四、作物的不同类型引种后的生长变化规律 ﹡﹟高温短日性作物、低温长日性作物的引种规律。 五、引种的基本步骤 ﹡引种的基本步骤 第二节 选择育种 一、选择育种的基本原理 ﹡选择育种的概念；﹡纯系学说；﹡作物品种自然变异的原因。 二、性状鉴定与选择 ﹡单株选择和混合选择；﹡鉴定的基本方法。 三、选择育种的程序 ﹡纯系育种（系统育种）的概念和程序；混合选择育种程序；集团混合选择育种程序； 改良混合选择育种程序。 第五章 杂交育种 （11 学时，其中实验 8 学时） 1、教学基本要求 （1）了解杂交育种的遗传学原理，亲本选配原则、杂交方式、杂种后代的 选择方法，杂交育种各试验圃的工作内容； （2）理解性状的遗传力和世代选择的关系，根据单株和系统（株系）进行 选择的差异； （3）掌握杂交育种的基本程序和关键技术。 2、教学基本内容 第一节 杂交育种的意义