●德谟克利特“灵魂之善,身体之美,若不与 聪明才智相结合,是某种动物性的东西” 柏拉图、亚里士多德“主智主义”“文雅教 育”:教育服务于闲暇 ●中世纪的教育 文艺复兴后的教育:“人道主义 ( Humanism)”:重视人、平等、有修养8 ⚫ 德谟克利特“灵魂之善，身体之美，若不与 聪明才智相结合，是某种动物性的东西” ⚫ 柏拉图、亚里士多德“主智主义”“文雅教 育”：教育服务于闲暇 ⚫ 中世纪的教育 ⚫ 文艺复兴后的教育：“人道主义 （Humanism)”：重视人、平等、有修养