(2)结缔组织的组织结构特征 (3)成纤维细胞、巨噬细胞浆细胞、肥大细胞的结构与功能 (4)骨骼肌组织结构特征。 (5)尼氏体结构和功 (6)化学性突触的结构与功能 难点:骨骼肌超微与分子结构 6小结 7思考题或作业 (1)上皮组织的一般特点、分类及功能。 (2)疏松结缔组织中主要细胞成分(成纤维细胞与纤维细胞、巨噬细胞、浆细胞、肥大细胞)结构特点和功能 (3)骨骼肌、心肌形态结构特点 (4)神经元的形态结构、化学性突触的光、电镜下结构。 第三章运动系统 1授课章节:第3章运动系统 2教学目的要求:了解骨的形态、构造和理化特性、关节的构造,肌肉的构造和辅助装置 3教学方法与教具:讲授法多媒体手段 4教学内容与时间分配2学时 (1)骨与骨连结:骨的形态、构造、理化特性和骨连结。人体骨骼的组成 (2)骨骼肌:肌肉的构造、起止和辅助装置,体表特征的肌肉分布。人类由于语言、劳动和直立姿势对于头面肌、上肢肌和下 肢肌的发育的影响 5讲授重点与难点:骨的形态、构造和理化特性、关节的构造,肌肉的构造和辅助装置。 重点:骨的形态、构造和理化特性、关节的构造,肌肉的构造和辅助装置。 难点:肌肉的构造和辅助装置。 6小结 7思考题或作业 (1)骨按形态分哪几类? (2)骨髓分哪几类?各有何功能 (3)关节的基本特征是什么? (4)上肢骨的组成? 第四章循环系统 1授课章节:第4章循环系统 2教学目的要求:掌握循环系统的组成及其机能。掌握心脏的位置、形态、内部构造及组织结构:心脏传导系统的组成与功能: 肺循环与体循环途径,淋巴管系的组成。 3教学方法与教具:讲授法多媒体手段 4教学内容与时间分配4学时 (1)心血管系 心脏的位置、形态。心房、心室的构造和功能 肺循环与体循环的组成及功能意义。肺循环的途径及与心脏的连接。体循环的主要动脉 的走行位置及分布范围。体循环的主要静脉的收纳范围及与心脏的连接。门静脉的意义（2）结缔组织的组织结构特征 （3）成纤维细胞、巨噬细胞浆细胞、肥大细胞的结构与功能 （4）骨骼肌组织结构特征。 （5）尼氏体结构和功能。 （6）化学性突触的结构与功能 难点：骨骼肌超微与分子结构 6 小结： 7 思考题或作业： （1）上皮组织的一般特点、分类及功能。 （2）疏松结缔组织中主要细胞成分（成纤维细胞与纤维细胞、巨噬细胞、浆细胞、肥大细胞）结构特点和功能。 （3）骨骼肌、心肌形态结构特点。 （4）神经元的形态结构、化学性突触的光、电镜下结构。 第三章 运动系统 1 授课章节：第3章运动系统 2 教学目的要求：了解骨的形态、构造和理化特性、关节的构造，肌肉的构造和辅助装置。 3 教学方法与教具：讲授法多媒体手段 4 教学内容与时间分配2学时 （1）骨与骨连结：骨的形态、构造、理化特性和骨连结。人体骨骼的组成。 （2）骨骼肌：肌肉的构造、起止和辅助装置，体表特征的肌肉分布。人类由于语言、劳动和直立姿势对于头面肌、上肢肌和下 肢肌的发育的影响。 5 讲授重点与难点：骨的形态、构造和理化特性、关节的构造，肌肉的构造和辅助装置。 重点：骨的形态、构造和理化特性、关节的构造，肌肉的构造和辅助装置。 难点：肌肉的构造和辅助装置。 6 小结： 7 思考题或作业： （1）骨按形态分哪几类？ （2）骨髓分哪几类？各有何功能？ （3）关节的基本特征是什么？ （4）上肢骨的组成？ 第四章 循环系统 1 授课章节：第4章循环系统 2 教学目的要求：掌握循环系统的组成及其机能。掌握心脏的位置、形态、内部构造及组织结构；心脏传导系统的组成与功能； 肺循环与体循环途径，淋巴管系的组成。 3 教学方法与教具：讲授法多媒体手段 4 教学内容与时间分配4学时 （1）心血管系 心脏的位置、形态。心房、心室的构造和功能。 肺循环与体循环的组成及功能意义。肺循环的途径及与心脏的连接。体循环的主要动脉 的走行位置及分布范围。体循环的主要静脉的收纳范围及与心脏的连接。门静脉的意义