基本内容：恐怖袭击：课文理解，语篇分析，词汇拓展，语法操练，句子翻译，口语讨论，写 作练习等技能训练 教学基本要求：了解美国911事件，通过对句子及课文释义，了解主题思想及篇章结构，抓住 主题并提高对人性的理解。 教学重点难点：故事结构，修辞手法，核心语言点 数学建议：掌握课文的主题，掌握课文中的短语、难句以及修辞的运用。 Unit 2 The Virtues of Growing 0lder 基本内容：年轻人和老年人：课文理解，语篇分析，词汇拓展，语法操练，句子翻译，口语讨 论，写作练习等技能训练 教学基本要求：了解作者及其背景知识，熟悉本文使用的写作手法，掌握修辞疑问句、倒装句 等修辞手法，并通过深刻理解文章内涵，培养学生社会洞察力和相关的讨论能力，同时掌握文 中的核心语言点。 教学重点难点：主题的深层理解，句子分析及课文释义。 教学建议：充分理解课文，感悟人生哲理 Unit 3 My Stroke of Luck 基本内容：危难之中伸援手：课文理解，语篇分析，词汇拓展，语法操练，句子翻译，口语讨 论，写作练习等技能训练 数学基本要求：了解作者及其背景知识，熟悉文学故事的框架，讨论故事的主题及内酒并对核 心词汇进行学习。 教学重点难点：课文理解，语篇分析，词汇拓展，语法操练，句子翻译，口语讨论，写作练习 等技能训练 教学建议：课文中的词汇与短语：近义词辨析、高潮突降、借代、提喻、修辞问句、隐喻、头 韵等修辞。 Unit 4 Cultural Encounters 基本内容：文化碰撞：课文理解，语篇分析，词汇拓展，语法操练，句子翻译，口语讨论，写 作练习等技能训练 教学基本要求：通过背景学习和课文理解，使学生理解篇章结构及主题思想和跨文化教有的重 要性，并在语言学习中提高文化意识。 教学重点难点：文章的隐喻写作手法，核心词汇学习 教学建议：培养学生对语言与文化之间的关系的敏感性 88 基本内容：恐怖袭击；课文理解，语篇分析，词汇拓展，语法操练，句子翻译，口语讨论，写 作练习等技能训练 教学基本要求：了解美国 911 事件，通过对句子及课文释义，了解主题思想及篇章结构，抓住 主题并提高对人性的理解。 教学重点难点：故事结构, 修辞手法， 核心语言点 教学建议：掌握课文的主题，掌握课文中的短语、难句以及修辞的运用。 Unit 2 The Virtues of Growing Older 基本内容：年轻人和老年人；课文理解，语篇分析，词汇拓展，语法操练，句子翻译，口语讨 论，写作练习等技能训练 教学基本要求：了解作者及其背景知识, 熟悉本文使用的写作手法, 掌握修辞疑问句、倒装句 等修辞手法,并通过深刻理解文章内涵，培养学生社会洞察力和相关的讨论能力，同时掌握文 中的核心语言点。 教学重点难点：主题的深层理解，句子分析及课文释义。 教学建议：充分理解课文，感悟人生哲理 Unit 3 My Stroke of Luck 基本内容：危难之中伸援手；课文理解，语篇分析，词汇拓展，语法操练，句子翻译，口语讨 论，写作练习等技能训练 教学基本要求：了解作者及其背景知识, 熟悉文学故事的框架, 讨论故事的主题及内涵并对核 心词汇进行学习。 教学重点难点：课文理解，语篇分析，词汇拓展，语法操练，句子翻译，口语讨论，写作练习 等技能训练 教学建议：课文中的词汇与短语；近义词辨析、高潮突降、借代、提喻、修辞问句、隐喻、头 韵等修辞。 Unit 4 Cultural Encounters 基本内容：文化碰撞；课文理解，语篇分析，词汇拓展，语法操练，句子翻译，口语讨论，写 作练习等技能训练 教学基本要求：通过背景学习和课文理解，使学生理解篇章结构及主题思想和跨文化教育的重 要性，并在语言学习中提高文化意识。 教学重点难点：文章的隐喻写作手法，核心词汇学习 教学建议：培养学生对语言与文化之间的关系的敏感性