1.理解小组工作含义 2.了解小组工作发展简史 3.了解小组工作与个案工作之间的关系 (二)教学内容 第一节小组工作含义 1.小组工作的狭义与广义 小组工作是以小组为单位的助人工作方法。是社会工作者采用科学手段有目 的的组织小组，通过小组组员之间的互动和相互影响，帮助组员利用小组过 程来应付和解决个人的社会心理功能性方面存在的问题，促进个人发生转变 并得到成长。 2.小组的界定与厘清 第二节小组工作类型与功能 1,小组的分类与功能 以形成的方式分类：组成小组自然小组 以自愿方式分类：自愿小组非自愿小组 以组成关系：基本小组次级小组 小组结构：正式与非正式 2.小组在现实中的应用与表现 治疗小组支持小组成长小组教育小组 人在群体中，人在情境中，人不能脱离群体而感受到生命的意义，唯有在 不同群体中参与不同类别的活动才能够更充分自我发展，并建立起独立完 整人格及独特的生命意义。 第三节小组工作发展简史 1.小组工作发展简况 2.小组工作未来发展展望 (三)思考与实践 阅读制定教材及推荐参考读物的相关部分内容，对于小组的概况与分类有更 为深入的理解。 (四)教学方法与手段 本章教学主要是讲授及课后练习与阅读方式进行，主要是知识的了解与认 知。2 1． 理解小组工作含义 2． 了解小组工作发展简史 3． 了解小组工作与个案工作之间的关系 （二）教学内容 第一节 小组工作含义 1．小组工作的狭义与广义 小组工作是以小组为单位的助人工作方法。是社会工作者采用科学手段有目 的的组织小组，通过小组组员之间的互动和相互影响，帮助组员利用小组过 程来应付和解决个人的社会心理功能性方面存在的问题，促进个人发生转变 并得到成长。 2．小组的界定与厘清 第二节 小组工作类型与功能 1．小组的分类与功能 以形成的方式分类：组成小组 自然小组 以自愿方式分类：自愿小组 非自愿小组 以组成关系： 基本小组 次级小组 小组结构：正式与非正式 2．小组在现实中的应用与表现 治疗小组 支持小组 成长小组 教育小组 人在群体中，人在情境中，人不能脱离群体而感受到生命的意义，唯有在 不同群体中参与不同类别的活动才能够更充分自我发展，并建立起独立完 整人格及独特的生命意义。 第三节 小组工作发展简史 1．小组工作发展简况 2．小组工作未来发展展望 （三）思考与实践 阅读制定教材及推荐参考读物的相关部分内容，对于小组的概况与分类有更 为深入的理解。 （四）教学方法与手段 本章教学主要是讲授及课后练习与阅读方式进行，主要是知识的了解与认 知