的。 32、九年级上册:《隆中对》-—-陈寿词语解释亮躬耕于陇亩亲自好为《梁父吟》喜欢身长八尺身体时人 莫之许也承认、同意惟博陵崔州平只有谓为信然说:确实这样屯新野驻扎先主器之器重谓先主曰对 说,告诉此人可就见接近、趋向不可屈致委屈(他),召(他上门)来。宜枉驾顾之屈尊;拜访先主遂诣亮 于是;拜访凡三往总共因屏人曰于是:命人退避汉室倾颓崩溃、衰败孤不度德量力衡量:估计欲信大义通 “伸”,伸张遂用猖獗因此:失败然志犹未已仍、还;止君谓计将安岀计策:怎样;产生自董卓已来通“以” 非惟天时只是今操已拥百万之众已经此诚不可与争锋的确此可以为援而不可图可以凭借:谋取利尽南海物 资:全部取得此殆天所以资将军大概:资助、给予民殷国富而不知存恤兴旺富裕:爱抚、爱惜帝室之胄后代总 揽英雄广泛地罗致外结好孙权友好命一上将将荆州将领:率领将军身率益州之众亲自百姓孰敢箪食壶浆谁 用箪盛饭,用壺盛浆以迎将军来诚如是果真:这样于是与亮情好日密一天天岂有意乎有(这种)打算岂愿见 之乎是否(可)每自比于管仲常常君与俱来一起抑亦人谋而且挟天子挟持、控制因之以成帝业凭借、依 靠若跨有荆益占据愿君勿复言希望;再所以资将军用来……的翻译24时人莫之许也。当时的人没有谁承认 他这种比法。此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。你只可以到他那儿见他,不可以委屈(他)来。将军应 当亲自去拜访他。由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。于是先主就去拜访诸葛亮,总共去了三次,才见到。孤不度 德量力我没有衡量(自己的)德行(能否服人),估计(自己的力量(能否胜人)。然志犹未已,君谓计将安出? 然而(我的)志向(到现在)还没有罢休,先生认为该采取怎样的办法?曹操比于袁绍,则名微而众寡曹操和袁 绍相比,就显得名声小,兵力弱然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也但是曹操终于能虎胜袁绍,以 弱胜强,不只是天时好,而且也是人谋划得好啊此殆天所以资将军,将军岂有意乎?这大概是上天拿它来资助将 军的,将军是否有(夺取它的)打算呢?百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?百姓谁敢不用箪盛着饭食,用壶装 着酒浆来迎接将军呢?关键问题文中提到的诸葛亮有何特点?智识卓绝、才华横溢、抱负非凡,料事如神,关心 国家大事,有卓越的的政治和军事才能文中提到的刘备有何特点?礼贤下士,求贤若渴,虚心诚恳 33、九年级上册:《出师表》--诸葛亮崩殂死(皇帝)此诚危急存亡之秋也实在:时盖追先帝殊遇原来是 优待,厚遇以光先帝遗德发扬光大恢弘志士之气发扬扩大陟罚臧否善恶以昭陛下平明之理显示:治是以先 帝简拔因此以遗陛下给予悉以咨之都:询问亲贤臣,远小人亲近;疏远痛恨于桓灵也痛心遗憾躬耕亲自猥 自枉屈降低身份卑鄙:身份低微,出身鄙野由是感激感动,激动遂许先帝于是:答应二十有一年通“又 表余数夙夜忧叹早晩恐托付不效实现深入不毛不长草(的地方)庶竭驽钝差不多:比喻才能平庸托臣以以 讨贼兴复之效重任以彰其咎表明,显扬:过失咨诹善道询问临表涕零流下眼泪句子翻译不宜妄自菲薄,引 喻失义,以塞忠谏之路也。不应当随便看轻自己,说一些不恰当的话,以致堵塞人们向您竭诚进谏的道路。陟 罚臧否,不宜异同。奖惩功过、好坏,不应该因在宫中或在府中而异。若有作奸犯科及为忠善者,家会有司论其刑 赏。如有做奸邪事情,犯科条法令以及忠心耿耿做妤事的人,应该交给主管的官,判定他们受罚或受赏。必能使 行和睦,优劣得所。一定能够使军队团结一心,好的差的各得其所。亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也:亲小人, 远贤臣,此后汉所以倾颓也。亲近贤臣,疏远小人,这是先汉兴旺发达的原因:亲近小人,疏远贤臣,这是后汉倾 覆衰败的原因。由是感激,遂许先帝以驱驰。因此我很感激,于是答应先帝愿意为他奔走效劳。陛下亦宜自谋 以咨诹善道,察纳雅言。陛下也应自行谋划,以询问(治国的)好道理,25考察,采纳正确的意见。关键问题本 文中诸葛亮主要向刘备提出了哪三条建议?广开言路:;严明赏罚:亲贤远佞。本文主要表达了什么情感?蕴含着 作者对先帝的感恩图报之情,表达其竭力效忠刘备父子的心愿。 34、九年级下册:公输一一墨子一、解释下列加点词的含义答案1、起于鲁出发,动身2、公输盘不说通“悦” 高兴3、再拜拜了两次4、不可谓知类明白事理5、然胡不已乎然:但是:胡:为什么;已:停止。6、胡不见 我于王引见7、子墨子九距之通“拒”,抗拒。8、子墨子守圉有余通“御”,抵挡。9、公输盘诎通“屈”, 理屈。10、吾知所以距子矣用来……的方法11、在宋城上而待楚寇入侵二、翻译下列句子答案1、夫子何命焉 为?先生有什么指教呢?2、宋何罪之有?宋国有什么罪呢?3、知而不争知道(这道理)而不劝阻(楚王) 4、此为何若人?这是什么样的人呢?5、九设攻城之机变多次用了攻城的巧妙战术。6、虽杀臣,不能绝也即使 杀了我,也不能杀尽(楚国的抵抗者)。三、回答问题1、墨子听说“公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋” 从而动身去楚国的目的是什么?为了阻止楚国攻打宋国。 35、九年级下册:《得道多助,失道寡助》-孟子地利有利委而去之放弃:离开人和人心所向,内部团结故 曰所以七里之郭外城域民不以封疆之界限制:凭借环而攻之围固国巩固是天时不如地利也这是威天下 震慑池非不深护城河亲戚畔之内亲外戚:;通“叛”兵革泛指武器装备多助之至极点坚利锐利天下顺之 归顺,服从九年级下册:得道多助,失道寡助天时不如地利,地利不如人和。有利于作战的天气、时令,比不上12 的。 32、九年级上册： 《隆中对》-----陈寿 词语解释 亮躬耕于陇亩 亲自 好为《梁父吟》 喜欢 身长八尺 身体 时人 莫之许也 承认、同意 惟博陵崔州平 只有 谓为信然 说；确实这样 屯新野 驻扎 先主器之 器重 谓先主曰 对…… 说，告诉 此人可就见 接近、趋向 不可屈致 委屈（他） ，召（他上门）来。 宜枉驾顾之 屈尊；拜访 先主遂诣亮 于是；拜访 凡三往 总共 因屏人曰 于是；命人退避 汉室倾颓 崩溃、衰败 孤不度德量力 衡量；估计 欲信大义 通 “伸” ，伸张 遂用猖獗 因此；失败 然志犹未已 仍、还；止 君谓计将安出 计策；怎样；产生 自董卓已来 通“以” 非惟天时 只是 今操已拥百万之众 已经 此诚不可与争锋 的确 此可以为援而不可图 可以凭借；谋取 利尽南海 物 资；全部取得 此殆天所以资将军 大概；资助、给予 民殷国富而不知存恤 兴旺富裕；爱抚、爱惜 帝室之胄 后代 总 揽英雄 广泛地罗致 外结好孙权 友好 命一上将将荆州 将领；率领 将军身率益州之众 亲自 百姓孰敢箪食壶浆 谁； 用箪盛饭，用壶盛浆 以迎将军 来 诚如是 果真；这样 于是与亮情好日密 一天天 岂有意乎 有(这种)打算 岂愿见 之乎 是否（可） 每自比于管仲 常常 君与俱来 一起 抑亦人谋 而且 挟天子 挟持、控制 因之以成帝业 凭借、依 靠 若跨有荆益 占据 愿君勿复言 希望；再 所以资将军 用来……的 翻译 24 时人莫之许也。 当时的人没有谁承认 他这种比法。 此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。 你只可以到他那儿见他，不可以委屈（他）来。将军应 当亲自去拜访他。 由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。 于是先主就去拜访诸葛亮，总共去了三次，才见到。 孤不度 德量力 我没有衡量（自己的）德行（能否服人） ，估计（自己的力量（能否胜人） 。 然志犹未已，君谓计将安出？ 然而（我的）志向（到现在）还没有罢休，先生认为该采 取怎样的办法？ 曹操比于袁绍，则名微而众寡 曹操和袁 绍相比，就显得名声小，兵力弱 然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也 但是曹操终于能虎胜袁绍，以 弱胜 强，不只是天时好，而且也是人谋划得好啊 此殆天所以资将军，将军岂有意乎？ 这大概是上天拿它来资助将 军的，将军是否有（夺 取它的）打算呢？ 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？ 百姓谁敢不用箪盛着饭食， 用壶装 着酒浆来迎接将 军呢？ 关键问题 文中提到的诸葛亮有何特点？ 智识卓绝、才华横溢、抱负非凡，料事如神，关心 国家大 事，有卓越的的政治和军事才能 文中提到的刘备有何特点？ 礼贤下士，求贤若渴，虚心诚恳 33、九年级上册： 《出师表》------诸葛亮 崩殂 死（皇帝） 此诚危急存亡之秋也 实在；时 盖追先帝殊遇 原来是； 优待，厚遇 以光先帝遗德 发扬光大 恢弘志士之气 发扬扩大 陟罚臧否 善恶 以昭陛下平明之理 显示；治 是以先 帝简拔 因此 以遗陛下 给予 悉以咨之 都；询问 亲贤臣，远小人 亲近；疏远 痛恨于桓灵也 痛心遗憾 躬耕 亲自 猥 自枉屈 降低身份 卑鄙： 身份低微，出身鄙野 由是感激 感动，激动 遂许先帝 于是；答应 二十有一年 通“又” ， 表余数 夙夜忧叹 早晚 恐托付不效 实现 深入不毛 不长草（的地方） 庶竭驽钝 差不多；比喻才能平庸 托臣以以 讨贼兴复之效 重任 以彰其咎 表明，显扬；过失 咨诹善道 询问 临表涕零 流下眼泪 句子翻译 不宜妄自菲薄， 引 喻失义， 以塞忠谏之路也。 不应当随便看轻自己， 说一些不恰当的话， 以致堵塞人们向您竭诚进谏的道路。 陟 罚臧否，不宜异同。 奖惩功过、好坏，不应该因在宫中或在府中而异。 若有作奸犯科及为忠善者，家会有司论其刑 赏。 如有做奸邪事情，犯科条法令以及忠心 耿耿做好事的人，应该交给主管的官，判定他们受罚或受赏。 必能使 行和睦，优劣得所。 一定能够使军队团结一心，好的差的各得其所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人， 远贤臣，此后汉所以倾颓也。 亲近贤臣， 疏远小人，这是先汉兴旺发达的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是后汉倾 覆衰败的原因。 由是感激，遂许先帝以驱驰。 因此我很感激，于是答应先帝愿意为他奔走效劳。 陛下亦宜自谋， 以咨诹善道，察纳雅言。 陛下也应自行谋划，以询问（治国的）好道理， 25 考察，采纳正确的意见。 关键问题 本 文中诸葛亮主要向刘备提出了哪三条建议？ 广开言路；严明赏罚；亲贤远佞。 本文主要表达了什么情感？ 蕴含着 作者对先帝的感恩图报之情， 表达其竭力效忠刘备父 子的心愿。 34、九年级下册：公输――墨子 一、解释下列加点词的含义 答案 1、起于鲁 出发，动身 2、公输盘不说 通“悦” ， 高兴 3、再拜 拜了两次 4、不可谓知类 明白事理 5、然胡不已乎 然：但是；胡：为什么；已：停止。 6、胡不见 我于王 引见 7、子墨子九距之 通“拒” ，抗拒。 8、子墨子守圉有余 通“御” ，抵挡。 9、公输盘诎 通“屈” ， 理屈。 10、吾知所以距子矣 用来……的方法 11、在宋城上而待楚寇 入侵 二、翻译下列句子 答案 1、夫子何命焉 为？ 先生有什么指教呢？ 2、宋何罪之有？ 宋国有什么罪呢？ 3、知而不争 知道（这道理）而不劝阻（楚王） 。 4、此为何若人？ 这是什么样的人呢？ 5、九设攻城之机变 多次用了攻城的巧妙战术。 6、虽杀臣，不能绝也 即使 杀了我，也不能杀尽（楚国的抵抗者） 。 三、回答问题 1、 墨子听说“公输盘为楚造云梯之械， 成，将以攻宋” ， 从而动身去楚国的目的是什么？ 为了阻止楚国攻打宋国。 35、九年级下册：《得道多助，失道寡助》------孟子地利 有利 委而去之 放弃；离开 人和 人心所向，内部团结 故 曰 所以 七里之郭 外城 域民不以封疆之界 限制；凭借 环而攻之 围 固国 巩固 是天时不如地利也 这是 威天下 震慑 池非不深 护城河 亲戚畔之 内亲外戚； ；通“叛” 兵革 泛指武器装备 多助之至 极点 坚利 锐利 天下顺之 归顺，服从 九年级下册：得道多助，失道寡助 天时不如地利，地利不如人和。 有利于作战的天气、时令，比不上