(4)《登岳阳楼》(其一)颈联 8、综合性学习(5分) 从古到今,莲的形象经常出现在建筑物上,也出现在许多雕刻和绘画作品中;许多诗 人、学者都写过咏莲的篇章,赋予莲以各种美好的品质 (1)你记得李白《书怀赠江夏韦太守良宰》中的诗句码?请写出来。(2分) (2)你一定观赏过莲,写一句赞美莲的话。(3分) 文言文阅读(11分) 9、阅读《爱莲说》,回答问题。 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲 之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可以远观 而不可亵玩焉 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也:;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶 后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 (1)解释下面加点的词。(2分) 濯清涟而不妖 亭亭净植- 陶后鲜有闻 可爱者甚蕃 (2)下面四组句中“而”的不同用法的一项是()(2分) A、濯清涟而不妖B、可以远观而不可亵玩焉 C、中峨冠而多髯者为东坡。D、而计其长曾不盈寸 (3)翻译句子(2分) 可以远观而不可亵玩焉 牡丹之爱,宜乎众矣 (4)下面句子节奏划分正确的一项是()(2分) A、水陆/草木之/花,可爱者/甚蕃 B、自/李唐/来,世人/甚爱/牡丹。 C、予/独爱莲/之/出淤泥/而不染 D、牡丹,花/之富贵/者也 (5)从上下文连贯的角度看,第二段的结尾句“牡丹之爱,宜乎众矣”应放在“莲之爱,同 予者何人?”的前面,作者将它放在结尾的目的是什么?(3分) 、短文阅读(31分) )鸟类的语言 为了揭开鸟类语言的秘密,科学家向大自然的鸟巢派出了不少“间谍”,这是一些袖珍电子 仪器,包括能自动录音的微型窃听器。与此同时,科学家又用望远镜或录像机仔细观察巢 中鸟的一举一动,把叫声和活动对照起来研究,并用电子计算机处理所获得的大量数据。 应用这些方法,弄清了不少“鸟语”的含义（4）《登岳阳楼》（其一）颈联 _______________________,_____________________________。 8、综合性学习（5分） 从古到今，莲的形象经常出现在建筑物上，也出现在许多雕刻和绘画作品中；许多诗 人、学者都写过咏莲的篇章，赋予莲以各种美好的品质。 （1）你记得李白《书怀赠江夏韦太守良宰》中的诗句码？请写出来。（2分） _________________，_______________________。 （2）你一定观赏过莲，写一句赞美莲的话。(3分) 二、文言文阅读（11分） 9、阅读《爱莲说》，回答问题。 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲 之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可以远观 而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶 后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 （1） 解释下面加点的词。（2分） 濯．清涟而不妖———— 亭亭净植．—————— 陶后鲜．有闻—————— 可爱者甚蕃．—————— （2）下面四组句中“而”的不同用法的一项是（ ）（2分） A、濯清涟而不妖 B、可以远观而不可亵玩焉。 C、中峨冠而多髥者为东坡。D、 而计其长曾不盈寸。 (3)翻译句子（2分） 可以远观而不可亵玩焉 ___________________________ 牡丹之爱，宜乎众矣 ____________________________ （4）下面句子节奏划分正确的一项是（ ）（2分） A、水陆/草木之/花，可爱者/甚蕃 B、自/李唐/来，世人/甚爱/牡丹。 C、予/独爱莲/之/出淤泥/而不染 D、牡丹，花/之富贵/者也 (5)从上下文连贯的角度看，第二段的结尾句“牡丹之爱，宜乎众矣”应放在“莲之爱，同 予者何人？”的前面，作者将它放在结尾的目的是什么？（3分） __________________________________________________________________________ __ 三、短文阅读（31分） （一）鸟类的语言 为了揭开鸟类语言的秘密，科学家向大自然的鸟巢派出了不少“间谍”，这是一些袖珍电子 仪器，包括能自动录音的微型窃听器。与此同时，科学家又用望远镜或录像机仔细观察巢 中鸟的一举一动，把叫声和活动对照起来研究，并用电子计算机处理所获得的大量数据。 应用这些方法，弄清了不少“鸟语”的含义