附录：各类考核评分标准表 实训操作评分标准 评分标准 教学目标要求 权重 90-100 80-89 60-79 0-59 (%) 学生能够 学生能够遵 学生能够遵守 学生不能够 遵守课程 守课程时间， 课程时间，按 遵守课程时 时间，按 按时有效的 时的进行学 间进行学 时完整有 进行学习：掌 习：基本掌握 习：不能掌 效的进行 握金属电池 金属电池组装 握金属电池 目标1：深入理解能源化学 学习：清 组装工艺与 工艺与反应原 组装工艺与 工程概论、电化学基础、物 楚熟练掌 反应原理，光 理，光催化的 反应原理， 理化学、化学反应工程、反 握金属电 催化的原理、 原理、光降解 光催化的原 应动力学、化工分离工程等 池组装工 光降解的工 的工艺和有机 理、光降解 专业知识；学会查阅文献， 20 艺与反应 艺和有机污 污染物无的测 的工艺和有 从书籍、杂志、网络等媒体 原理，熟 染物无的测 试。 机污染物无 获取专业知识，学会仪器操 作。（支撑毕业要求指标点 悉光催化 试。 的测试。 的原理、 2.3) 光降解的 工艺和有 机污染物 无的测 试。 目标2：掌握金属空气电极 数据记录 数据记录比 数据记录基 数据记录不 的制备方法和工作原理，具 认真：步 较认真，步骤 本认真，步骤 太认真，步 备应用电化学工作站检测 骤合理清 比较合理清 基本合理清 骤混乱，操 所设计电池的性能；掌握光 晰， 晰，操作比较 晰，操作基本 作不太规 催化的基本原理，了解光催 操作规范 规范正确，完 规范正确，完 范，错误操 化降解有机污染物的影响 正确：完 成实验比较 成实验基本及 作较多，完 因素，学会利用分光光度法 成实验及 及时顺利，实 时顺利，实验 成实验不太 测定有机污染物的浓度。能 时顺利， 验结果比较 结果基本合 及时顺利， 实验结果 合理。 理。 实验结果不 20 够了解与掌握能源化工方 向的最新发展趋势，在实训 合理。 太合理。 过程中可根据实际现象进 行相关分析，初步具备运用 基础理论解决实际工程问 题的能力。。 (支撑毕业要求指标点 3.4) 目标3： 实训操作 实训操作过 实训操作过程 实训操作过 激发学生专业兴趣和团结 过程中与 程中与他人中与他人较少 程中与他人 108 附录：各类考核评分标准表 实训操作评分标准 教学目标要求 评分标准 权重 90-100 80-89 60-79 0-59 （%） 目标 1：深入理解能源化学 工程概论、电化学基础、物 理化学、化学反应工程、反 应动力学、化工分离工程等 专业知识；学会查阅文献， 从书籍、杂志、网络等媒体 获取专业知识，学会仪器操 作。（支撑毕业要求指标点 2.3） 学生能够 遵守课程 时间，按 时完整有 效的进行 学习；清 楚熟练掌 握金属电 池组装工 艺与反应 原理，熟 悉光催化 的原理、 光降解的 工艺和有 机污染物 无的测 试。 学 生 能够 遵 守课程时间， 按 时 有效 的 进行学习；掌 握 金 属电 池 组 装 工艺 与 反应原理，光 催化的原理、 光 降 解的 工 艺 和 有机 污 染 物 无的 测 试。 学生能够遵守 课程时间，按 时的进行学 习；基本掌握 金属电池组装 工艺与反应原 理，光催化的 原理、光降解 的工艺和有机 污染物无的测 试。 学生不能够 遵守课程时 间进行学 习；不能掌 握金属电池 组装工艺与 反应原理， 光催化的原 理、光降解 的工艺和有 机污染物无 的测试。 20 目标 2：掌握金属空气电极 的制备方法和工作原理，具 备应用电化学工作站检测 所设计电池的性能；掌握光 催化的基本原理，了解光催 化降解有机污染物的影响 因素，学会利用分光光度法 测定有机污染物的浓度。能 够了解与掌握能源化工方 向的最新发展趋势，在实训 过程中可根据实际现象进 行相关分析，初步具备运用 基础理论解决实际工程问 题的能力。。 （ 支 撑 毕 业 要 求指 标 点 3.4） 数据记录 认真；步 骤合理清 晰， 操作规范 正确；完 成实验及 时顺利， 实验结果 合理。 数 据 记录 比 较认真，步骤 比 较 合理 清 晰，操作比较 规范正确，完 成 实 验比 较 及时顺利，实 验 结 果比 较 合理。 数据记录基 本认真，步骤 基本合理清 晰，操作基本 规范正确，完 成实验基本及 时顺利，实验 结果基本合 理。 数据记录不 太认真，步 骤混乱，操 作不太规 范，错误操 作较多，完 成实验不太 及时顺利， 实验结果不 太合理。 20 目标 3： 激发学生专业兴趣和团结 实训操作 过程中与 实 训 操作 过 程 中 与他 人 实训操作过程 中与他人较少 实训操作过 程中与他人 10