第25讲抗真菌药1 一、教学目标： 1.知识培养 使学生初步了解真菌及真菌病，按作用机理对抗真菌药进行分类学 习。掌握两性霉素、唑类抗真菌药以及烯胺了抗真菌药的作用机制、 代表性药物及应用。学习唑类及烯胺类抗真菌药的构效关系及代表性 药物的合成方法。 2.能力培养 通过代表性药物的合成方法学习，培养学生根据药物分子进行逆合成 分析，设计药物的合成路线的能力。 二、教学内容 1.真菌和真菌病 (1)真菌：是具有真核和细胞壁的异养生物。种属很多，其营养体 除少数低等类型为单细胞外，大多是由纤细管状菌丝构成的菌丝体。 据估计真菌的种类有30多万种，其中的20%可以引起人类的真菌病 (称之为致病真菌)。 (2)真菌病：按照真菌侵害人体的部位不同，可将致病真菌分为浅 部真菌和深部真菌。 2.抗真菌药物分类，目前临床上使用的抗真菌药物按其作用机制可 分为： (1)角沙烯环氧化酶抑制剂：主要包括烯胺类和硫代甲酸酯类抗真 菌药。第 25 讲 抗真菌药 1 一、教学目标： 1．知识培养 使学生初步了解真菌及真菌病，按作用机理对抗真菌药进行分类学 习。掌握两性霉素、唑类抗真菌药以及烯胺了抗真菌药的作用机制、 代表性药物及应用。学习唑类及烯胺类抗真菌药的构效关系及代表性 药物的合成方法。 2．能力培养 通过代表性药物的合成方法学习，培养学生根据药物分子进行逆合成 分析，设计药物的合成路线的能力。 二、教学内容 1.真菌和真菌病 （1）真菌：是具有真核和细胞壁的异养生物。种属很多，其营养体 除少数低等类型为单细胞外，大多是由纤细管状菌丝构成的菌丝体。 据估计真菌的种类有 30 多万种，其中的 20%可以引起人类的真菌病 （称之为致病真菌）。 （2）真菌病：按照真菌侵害人体的部位不同，可将致病真菌分为浅 部真菌和深部真菌。 2. 抗真菌药物分类， 目前临床上使用的抗真菌药物按其作用机制可 分为： （1）角沙烯环氧化酶抑制剂：主要包括烯胺类和硫代甲酸酯类抗真 菌药