8.1教育大数据应用创新的社会背景 教育的社会重要性，决定了教育大数据应用创新需要严格的文化引领和理 论体系的支撑。教育信息化是现代教育领域极为重要的发展阶段。 中华人民共和国国务院发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要( 2010一2020年)》，将实现教育现代化列为建设有中国特色社会主义的重要发 展方向，明确将教育信息化纳入国家信息化发展整体战略，超前部署教育信息网 络；并提出到2020年，基本建成覆盖城乡各级各类学校的数字化教育服务体系， 促进教育内容、教学手段和方法的现代化。 2012年，全国教育信息化工作电视电话会议上，刘延东《把握机遇加快推 进开创教育信息化工作新局面》的讲话中更是明确指出，“十二五”期间，要以 建设好“三通两平台”为抓手，也就是“宽带网络校校通、优质资源班班通、网 络学习空间人人通”，建设教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台。 2015年1月30日，国务院发布的《国务院关于促进云计算创新发展培育信息 产业新业态的意见》（国发2015]5号)中，明确提出“加强学校教育与产业发 展的有效衔接”，“充分发挥云计算对数据资源的集聚作用”。教育的社会重要性，决定了教育大数据应用创新需要严格的文化引领和理 论体系的支撑。教育信息化是现代教育领域极为重要的发展阶段。 中华人民共和国国务院发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（ 2010－2020年）》，将实现教育现代化列为建设有中国特色社会主义的重要发 展方向，明确将教育信息化纳入国家信息化发展整体战略，超前部署教育信息网 络；并提出到2020年，基本建成覆盖城乡各级各类学校的数字化教育服务体系， 促进教育内容、教学手段和方法的现代化。 2012年，全国教育信息化工作电视电话会议上，刘延东《把握机遇加快推 进开创教育信息化工作新局面》的讲话中更是明确指出，“十二五”期间，要以 建设好“三通两平台”为抓手，也就是“宽带网络校校通、优质资源班班通、网 络学习空间人人通”，建设教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台。 2015年1月30日，国务院发布的《国务院关于促进云计算创新发展培育信息 产业新业态的意见》（国发[2015]5号）中，明确提出“加强学校教育与产业发 展的有效衔接”，“充分发挥云计算对数据资源的集聚作用”。 8.1 教育大数据应用创新的社会背景