“小”“躲躲闪闪”突显了机器人的怯弱(1分)。“走在公路上”与第⑧段“来到了这条 公路上”呼应,衔接自然。(1分)(共3分,答对一点给一分。) 17.答案示例(4分) (1)现代科技发展迅速,以后我们可能都需要面临与机器人一起生活的局面。我认为 人类应该与机器人和谐相处。文中的小机器人在老主人死后,遭到了老主人家人的虐待,差 点就失去了生命,后来虽然暂时得到本诺的救助,并用辛勤地工作来报答本诺,可是因为 本诺要到外星谋职,而遭到了抛弃。最终凭借自己的善良与才能得到了新房主的接纳。从小 机器人身上,我们看到了人类的情感和美好的品质,他勤劳,一恢复身体,就在本诺身边干 在前主人那儿干的工作——记帐、干家务事;他善良,即使遭受虐待也不曾存有恶意:;他懂 得并逐渐拥有了人的情感,真诚地对待每一个人,这样的机器人值得我们好好珍惜,好好对 待,并与之和谐相处。机器人帮助我们处理工作和生活中的难题,也应该得到我们精心地维 护和善意地对待 (2)略 (二)阅读相关文段,完成18-20题(共9分) 18.(2分)物质贸易和技术和文化交流两个方面 19(1)“丝绸之路经济带”首个实体平台,中国-哈萨克斯坦(连云港物流合作基地启用。 (2)丝路基金有限责任公司在北京注册成立并开始运行。(3)国家发展改革委、外交部、 商务部联合发布《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》筹建亚 投行 20.(3分)(1)以点连线,显古丝绸之路风采 由面到片,展新崛起大国雄姿 (2)互通互联促文化包容政治互信 工商共建推贸易发展经济共赢 (三)阅读《音乐家和职篮巨星》,完成21-23题(10分) 21.(2分)如果没有苦练,即使有再高的天分也难以成功。(唯有苦练、勤练才能成功) 鲁宾斯坦 迈克尔·乔丹 专长领域 乐(钢琴) 体育(篮球) 先天条件 天才型(神童) 苦练型(先天条件不是很好)(1分) 作者介绍手法 寸话方式 叙述的方式 (1分) 成功因素 (1分) 从两位人物身上得到的启成功无秘诀,唯有苦练才能出人头地 23.略 四、作文(共50分)(一)(10分) 24.评分标准:10分。内容7分(符合题意2分,中心明确2分,重点突出1分,条理清晰 1分,结构完整1分),语言3分 (二)25.(共40分)24.作文评分标准 项目 内容、表达(36分) 说明 书写(4分) 等级“小”“躲躲闪闪”突显了机器人的怯弱（1 分）。“走在公路上”与第⑧段“来到了这条 公路上”呼应，衔接自然。（1 分）（共 3 分，答对一点给一分。） 17．答案示例(4 分) （1）现代科技发展迅速，以后我们可能都需要面临与机器人一起生活的局面。我认为 人类应该与机器人和谐相处。文中的小机器人在老主人死后，遭到了老主人家人的虐待，差 一点就失去了生命，后来虽然暂时得到本诺的救助，并用辛勤地工作来报答本诺，可是因为 本诺要到外星谋职，而遭到了抛弃。最终凭借自己的善良与才能得到了新房主的接纳。从小 机器人身上，我们看到了人类的情感和美好的品质，他勤劳，一恢复身体，就在本诺身边干 在前主人那儿干的工作──记帐、干家务事；他善良，即使遭受虐待也不曾存有恶意；他懂 得并逐渐拥有了人的情感，真诚地对待每一个人，这样的机器人值得我们好好珍惜，好好对 待，并与之和谐相处。机器人帮助我们处理工作和生活中的难题，也应该得到我们精心地维 护和善意地对待。 （2）略 （二）阅读相关文段，完成 18—20 题（共 9 分） 18.（2 分）物质贸易和技术 和 文化交流两个方面 19（1）“丝绸之路经济带”首个实体平台，中国－哈萨克斯坦(连云港)物流合作基地启用。 （2）丝路基金有限责任公司在北京注册成立并开始运行。（3）国家发展改革委、外交部、 商务部联合发布《推动共建丝绸之路经济带和 21 世纪海上丝绸之路的愿景与行动》筹建亚 投行 20.（3 分）（1） 以点连线，显古丝绸之路风采 由面到片，展新崛起大国雄姿 （2） 互通互联促文化包容政治互信 工商共建推贸易发展经济共赢 （三）阅读《音乐家和职篮巨星》，完成 21—23 题（10 分） 21.（2 分）如果没有苦练，即使有再高的天分也难以成功。（唯有苦练、勤练才能成功） 22.（5 分） 鲁宾斯坦 迈克尔·乔丹 专长领域 音乐（钢琴） 体育（篮球） （1 分） 先天条件 天才型（神童） 苦练型（先天条件不是很好） （1 分） 作者介绍手法 对话方式 叙述的方式 （1 分） 成功因素 苦练于专注 （1 分） 从两位人物身上得到的启 示 成功无秘诀，唯有苦练才能出人头地。 （1 分） 23.略 四、作文（共 50 分）（一）（10 分） 24.评分标准：10 分。内容 7 分（符合题意 2 分，中心明确 2 分，重点突出 1 分，条理清晰 1 分，结构完整 1 分），语言 3 分。 （二）25.（共 40 分）24.作文评分标准 项目 等级 内容、表达（36 分） 说 明 书写（4 分）