第三章教学内容分析 定义 学习内容 为实现总的教学目标,要求学生系统学习 的知识、技能、态度和行为经验的总和 学习内容分析 围绕着总的教学目标,确定学习内容的范 围和深度,揭示学习内容各部分之间的联 深度:知识深浅和技能复来程度 宏观上的分析(课程设置层次) 中微观层次分析(课程一单元一项目[知 识点或技能])第三章 教学内容分析 一、定义 学习内容 为实现总的教学目标，要求学生系统学习 的知识、技能、态度和行为经验的总和 学习内容分析 围绕着总的教学目标，确定学习内容的范 围和深度，揭示学习内容各部分之间的联 系的过程。 深度：知识深浅和技能复杂程度 宏观上的分析（课程设置层次） 中微观层次分析（课程—单元—项目[知 识点或技能]）