教学内容:鼻、喉和气管的炎症、肺炎、肺气肿、肺萎缩、呼吸系统的肿瘤 教学重点和难点:实验实习:呼吸系统病理学实验 第十一章消化系统病理 教学内容:胃炎、肠炎、肠毒血症、肝坏死、中毒性肝病、肝炎、肝硬变、胰腺炎、消 化系统的肿瘤。 教学重点和难点:各种类型的胃肠道炎症和肝脏病变。 第十二章泌尿系统病理 教学内容:肾炎、肾病、肾盂积水和尿石病、膀胱炎、常见的畸形与肿瘤。 教学重点和难点:泌尿系统疾病较多见于肾脏和膀胱。 第十三章生殖系统病理 教学内容:卵巢囊肿、子宫内膜炎、乳腺炎、睾丸炎、附睾病变、常见的畸形与肿瘤。 教学重点和难点:常发病的器官是卵巢、子宫、睾丸和附睾 第十四章神经系统病理 教学内容:神经系统的基本病变、脑炎、脑软化、神经炎、神经系统的畸形与肿瘤。 教学重点和难点:发病因素中的病毒因素。其中有一些是主要侵害神经系统的病毒,所 谓的嗜神经性病毒,如狂犬病:另一些是可同时损伤内脏器官与神经系统的病毒,既所谓 泛嗜性病毒,如猪瘟 实验实习:神经系统病理学实验 第十五章骨骼、关节、肌肉和皮肤病理 教学内容:骨骼病理、关节病理、肌肉病理、皮肤病理。 五、实践性教学内容和实践技能训练的要求 本课程的教学重点是在学习病理解剖学的过程中,要加强基础理论和基本技能的学 习,努力扩大知识的深度和广度,联系临诊病例,着重提高解决实际问题的能力,为进- 步学习临诊科学打下良好的病理学基础。 2.本课程应设置实验课和临床实习课,主要内容是根据课程重点和难点安排实验课10 学时,临床理论课頓0学时。目的在于使学生基本掌握临床诊断的基本理论知识和实践技能 六、教学方法、教学内容手段及教学过程的建议 本课程是一门兽医临床专业基础课,教学上一方面要注意基本理论知识的讲授,同时 更要注意实验课和临床实习课的讲授。使学生能牢固地掌握本课程的基本理论,临床诊断 和操作技能。教学中可以利用影碟、幻灯片、CAI等现代化教学手段及归纳、分类教学法。 另外,可根据实际情况,在教学内容结束后,安排毕业论文答辩或座谈会等 七、本科程与有关课程的联系与分工 本课程是兽医临床专业基础课,与其他临床基础学科和临床学科如解剖学、病理学、 微生物学、传染病学、产科学、内科学、外科学等有密切关系。涉及到其他学科内容不重 复讲授。主要为学生参加工作后,能适应临床兽医工作奠定基础教学内容:鼻、喉和气管的炎症、肺炎、肺气肿、肺萎缩、呼吸系统的肿瘤。 教学重点和难点:实验实习: 呼吸系统病理学实验。 第十一章 消化系统病理 教学内容:胃炎、肠炎、肠毒血症、肝坏死、中毒性肝病、肝炎、肝硬变、胰腺炎、消 化系统的肿瘤。 教学重点和难点:各种类型的胃肠道炎症和肝脏病变。 第十二章 泌尿系统病理 教学内容:肾炎、肾病、肾盂积水和尿石病、膀胱炎、常见的畸形与肿瘤。 教学重点和难点: 泌尿系统疾病较多见于肾脏和膀胱。 第十三章 生殖系统病理 教学内容:卵巢囊肿、子宫内膜炎、乳腺炎、睾丸炎、附睾病变、常见的畸形与肿瘤。 教学重点和难点:常发病的器官是卵巢、子宫、睾丸和附睾 第十四章 神经系统病理 教学内容: 神经系统的基本病变、脑炎、脑软化、神经炎、神经系统的畸形与肿瘤。 教学重点和难点:发病因素中的病毒因素。其中有一些是主要侵害神经系统的病毒，所 谓的嗜神经性病毒，如狂犬病；另一些是可同时损伤内脏器官与神经系统的病毒，既所谓 泛嗜性病毒，如猪瘟。 实验实习: 神经系统病理学实验 第十五章 骨骼、关节、肌肉和皮肤病理 教学内容: 骨骼病理、关节病理、肌肉病理、皮肤病理。 五、实践性教学内容和实践技能训练的要求 1．本课程的教学重点是在学习病理解剖学的过程中，要加强基础理论和基本技能的学 习，努力扩大知识的深度和广度，联系临诊病例，着重提高解决实际问题的能力，为进一 步学习临诊科学打下良好的病理学基础。 2．本课程应设置实验课和临床实习课，主要内容是根据课程重点和难点安排实验课10 学时，临床理论课40学时。目的在于使学生基本掌握临床诊断的基本理论知识和实践技能。 六、教学方法、教学内容手段及教学过程的建议 本课程是一门兽医临床专业基础课，教学上一方面要注意基本理论知识的讲授，同时 更要注意实验课和临床实习课的讲授。使学生能牢固地掌握本课程的基本理论，临床诊断 和操作技能。教学中可以利用影碟、幻灯片、CAI等现代化教学手段及归纳、分类教学法。 另外，可根据实际情况，在教学内容结束后，安排毕业论文答辩或座谈会等。 七、本科程与有关课程的联系与分工 本课程是兽医临床专业基础课，与其他临床基础学科和临床学科如解剖学、病理学、 微生物学、传染病学、产科学、内科学、外科学等有密切关系。涉及到其他学科内容不重 复讲授。主要为学生参加工作后，能适应临床兽医工作奠定基础