平、组织环境等各方面形成做好人力资源管理工作的态度与价值观，热爱人力资源管理岗位，立足 社会。 三、课程内容与要求 项目名称 实验（实训）、实习内容 应达到的知识、技能、态度 号 学时 要求 分钟自我荷 在一分钟时间内作简单的自我介 在有限的钢的优东分利资源 2 2 拟定岗位说明 能够设立组织机构 拟定各岗位 说明书，能够以PPT进行演示 2 招騁测试模拟 隆及委，导家面技及 4 事 培训项目设计 针对某一课器设训内容，确 2 5团队风采展示 展示各团队成员精神面貌，包括培养团队协作精神，掌握PPT制作 2 6 绩效考评表设 运用课程 2 7 人资源管理 观摩冬类人力资源管理视频如 8 8 人理 的提分析 6 9管理小游戏 完成名类管游认识戏 的化蛋 2 项目一：一分钟自我简介 实训名称： 一分钟自我简介 2.实训内容： (1)问候与开场白：(2)我是谁（姓名、家乡、个人爱好与特长、家庭情况、对学校的印象及未来 职业期望等) 3.实训要求： (1)学生事先拟写自我介绍词并进行自我演练： (2)时间控制在1分钟以内： (2)教师准备计时工具、相关背景知识。 4.主要设备、耗材：多媒体教室 5.实训作业：拟定自我介绍词并自我演练 项目二：拟定岗位说明书 1.实训名称：拟定岗位说明书 2.实训内容：以团队为单位，组建公司，设立组织机构，分配团队成员在组织中的岗位，拟定岗位 说明书 3.实训要求： (1)每个团队的岗位说明书格式规范、统一完整 (②)组织介绍制作PPT并在课堂演示，岗位说明书以WORD文本格式演示： (3)组织名称、组织机构及经营业务明确：平、组织环境等各方面形成做好人力资源管理工作的态度与价值观，热爱人力资源管理岗位，立足 社会。 三、课程内容与要求 序 号 项目名称 实验（实训）、实习内容 应达到的知识、技能、态度 要求 学时 1 一分钟自我简 介 在一分钟时间内作简单的自我介 绍 在有限的时间内，充分利用资源 展示自身的优势及特点 2 2 拟定岗位说明 书 组建公司，设立组织机构，分配 岗位，并拟定岗位说明书 能够设立组织机构，拟定各岗位 说明书，能够以PPT进行演示 2 3 招聘测试模拟 以某企业招聘为实例，通过无领 导小组讨论法完成招聘测试 掌握无领导小组讨论法的基本流 程及要点，掌握面试技巧及注意 事项 4 4 培训项目设计 针对某一课题设计培训内容，确 定培训方法 掌握培训课程设计流程，掌握各 类培训，并能够以PPT完成培训项 目演示 2 5 团队风采展示 展示各团队成员精神面貌，包括 个人兴趣、爱好及理想等 培养团队协作精神，掌握PPT制作 技能 2 6 绩效考评表设 计 运用课程中学到的绩效考评方 法，设计绩效考评表 掌握绩效考评方法，能够设计绩 效考评表，并以PPT进行演示 2 7 人力资源管理 视频观摩 观摩各类人力资源管理视频，如 职来职往、非你莫属、商道等 拓展人力资源管理专业知识，开 阔视野，认识和了解商界 8 8 人力资源管理 案例解析 针对各类人力资源管理案例，组 织学生进行分析及讨论 䳌掌握案例分析技巧，提高分析 问题、解决问题的能力 6 9 管理小游戏 完成各类管理小游戏，认识游戏 本质及意义 提高团队协作能力，培养学生对 管理的兴趣，强化管理意识 2 项目一：一分钟自我简介 . 实训名称：一分钟自我简介 2.实训内容： (1)问候与开场白；（2）我是谁（姓名、家乡、个人爱好与特长、家庭情况、对学校的印象及未来 职业期望等） 3.实训要求： (1)学生事先拟写自我介绍词并进行自我演练； (2)时间控制在1分钟以内； (2)教师准备计时工具、相关背景知识。 4.主要设备、耗材：多媒体教室 5.实训作业：拟定自我介绍词并自我演练 项目二：拟定岗位说明书 1.实训名称：拟定岗位说明书 2.实训内容：以团队为单位，组建公司，设立组织机构，分配团队成员在组织中的岗位，拟定岗位 说明书 3.实训要求： (1)每个团队的岗位说明书格式规范、统一完整； (2)组织介绍制作PPT并在课堂演示，岗位说明书以WORD文本格式演示； (3)组织名称、组织机构及经营业务明确；