(五)人体的标准解剖学姿势 (六)方位术适：上、下、前、后、内侧、外侧、内、外。 (七)人体的轴和面：垂直轴、冠状轴、矢状轴、矢状面、冠状面、水平面。 (八)人体器官的变异与畸形。 运动系统 第一章骨学 一教学目的 学习运动系统的组成，骨的分类、构造及理化特性，躯干骨、颅骨、四肢骨的组成及各部主 要骨的形态结构。 在骨学部分学习中给学生讲解骨骼标本的来源，让同学们养成观察标本时轻拿轻放，爱惜实 验室标本，以培养同学们一丝不荷，严谨规范的学习态度。 二教学要求 (一)总论 1掌握运动系统的组成，了解其功能及骨骼的概念。 2掌握骨的形态分类和构造。 3了解骨的化学成分和物理性质。 (二)躯干骨 1掌握躯干骨的组成。 2掌握椎骨的一般形态特点和各部椎骨的主要特征。 3掌握胸骨的形态结构、分部及胸骨角的概念和临床意义。 4掌握赢骨的形态结构。 5熟悉肋的一般形态和分类。了解第1肋、第11~12肋的形态特征。 6掌握躯干骨的体表标志： 第七颈椎、肋、腰椎棘突、骶角、颈静脉切迹、胸骨角、肋弓、剑突 (三)颅骨 1掌握颅的位置、组成和分部。 2掌握脑颅与面颅诸骨的名称、位置。 （五）人体的标准解剖学姿势。 （六）方位术语：上、下、前、后、内侧、外侧、内、外。 （七）人体的轴和面：垂直轴、冠状轴、矢状轴、矢状面、冠状面、水平面。 （八）人体器官的变异与畸形。 运动系统 第一章 骨学 一 教学目的 学习运动系统的组成，骨的分类、构造及理化特性，躯干骨、颅骨、四肢骨的组成及各部主 要骨的形态结构。 在骨学部分学习中给学生讲解骨骼标本的来源，让同学们养成观察标本时轻拿轻放，爱惜实 验室标本，以培养同学们一丝不苟，严谨规范的学习态度。 二 教学要求 （一）总论 1 掌握运动系统的组成，了解其功能及骨骼的概念。 2 掌握骨的形态分类和构造。 3 了解骨的化学成分和物理性质。 （二）躯干骨 1 掌握躯干骨的组成。 2 掌握椎骨的一般形态特点和各部椎骨的主要特征。 3 掌握胸骨的形态结构、分部及胸骨角的概念和临床意义。 4 掌握骶骨的形态结构。 5 熟悉肋的一般形态和分类。了解第 1 肋、第 11～12 肋的形态特征。 6 掌握躯干骨的体表标志： 第七颈椎、肋、腰椎棘突、骶角、颈静脉切迹、胸骨角、肋弓、剑突。 （三）颅骨 1 掌握颅的位置、组成和分部。 2 掌握脑颅与面颅诸骨的名称、位置