、再读课文,理解内容 不同方式再读课文,思考以下问题。(小组合作,归纳展示) 1.作者在自己的精神世界里修建了哪三间小屋?作者是怎样描述的? 明确: 第一间,盛着我们的爱与恨。作者首先选用两组带有对立情感的排比句 说明这种对比鲜明的爱和恨会将小屋挤得满满的,接着又用了几个比喻句 形象地写出人生爱恨交织的经历。接下来用一个假设句,告诉人们精神的小 屋应多装爱。充分体现了作者如大地、海洋、天空般深广的胸怀。 第二间小屋盛放我们的事业。作者先列出一组庞大的数字,给人们一个 对事业的时间概念。揭示出一个道理:不要小看人们所从事的事业对人产生 的深远影响。并告诫人们适合自己的事业要自己寻找,只有规划好自己的事 业,才能使事业和人生相得益彰。 第三间,安放我们自身。作者首先用一个反问句引出下文,接着用了两个比 喻句说明没有自己的悲哀。告诫人们:做人不能迷失了自我 2.作者认为应该修建三间精神小屋的原因是什么? 眀确:为了给精神建立栖息地,使人生健康、美丽、庄严、伟大、真 诚、完满、永恒三、再读课文，理解内容 不同方式再读课文，思考以下问题。（小组合作，归纳展示） 1.作者在自己的精神世界里修建了哪三间小屋？作者是怎样描述的？ 明确： 第一间，盛着我们的爱与恨。作者首先选用两组带有对立情感的排比句 ，说明这种对比鲜明的爱和恨会将小屋挤得满满的，接着又用了几个比喻句 形象地写出人生爱恨交织的经历。接下来用一个假设句，告诉人们精神的小 屋应多装爱。充分体现了作者如大地、海洋、天空般深广的胸怀。 第二间小屋盛放我们的事业。作者先列出一组庞大的数字，给人们一个 对事业的时间概念。揭示出一个道理：不要小看人们所从事的事业对人产生 的深远影响。并告诫人们适合自己的事业要自己寻找，只有规划好自己的事 业，才能使事业和人生相得益彰。 第三间，安放我们自身。作者首先用一个反问句引出下文，接着用了两个比 喻句说明没有自己的悲哀。告诫人们：做人不能迷失了自我。 2.作者认为应该修建三间精神小屋的原因是什么？ 明确：为了给精神建立栖息地，使人生健康、美丽、庄严、伟大、真 诚、完满、永恒