(2)allowance 2.基本概念和知识点 (1)irrecoverable debt (2)allowance 3.问题与应用（能力要求） (1)如何判断irrecoverable debt? (2)计提allowance体现了什么特点？ (三)思考与实践 1.核销坏账如何处理？ 2.如何计提坏账准备 (四)教学方法与手段 本章教学主要采用课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论、小组报告等手段。基本概 念和理论利用多媒体进行课堂讲授，讲授过程中一些关键问题进行课堂讨论，课后布 置小组报告，下次课上分小组做ppt报告展示。 (五)课程思政 以应收账款计算坏账准备为切入点，熏陶风险防患、未雨绸缪的思想素养。 第十二章Provisions and contingencies (一)教学目的和要求 1,掌握contingencies的含义 2.掌握provisions的会计处理 3培养学生合科学应对不确定性的思想素养。 (二)教学内容 1.主要内容 (1)contingencies的含义 (2)provisions的会计处理 (3)或有资产的处理 (4)或有负债的处理 2.基本概念和知识点 (1)contingencies (2)provisions (3)或有资产 (4)或有负债 3.问题与应用（能力要求） (1)contingencies会有几种结果？ 10122 10 / 22 （2）allowance 2．基本概念和知识点 （1）irrecoverable debt （2）allowance 3．问题与应用（能力要求） （1）如何判断 irrecoverable debt？ （2）计提 allowance 体现了什么特点？ （三）思考与实践 1．核销坏账如何处理？ 2．如何计提坏账准备？ （四）教学方法与手段 本章教学主要采用课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论、小组报告等手段。基本概 念和理论利用多媒体进行课堂讲授，讲授过程中一些关键问题进行课堂讨论，课后布 置小组报告，下次课上分小组做 ppt 报告展示。 （五）课程思政 以应收账款计算坏账准备为切入点，熏陶风险防患、未雨绸缪的思想素养。 第十二章 Provisions and contingencies （一）教学目的和要求 1.掌握 contingencies 的含义 2.掌握 provisions 的会计处理。 3.培养学生合科学应对不确定性的思想素养。 （二）教学内容 1．主要内容 （1）contingencies 的含义 （2）provisions 的会计处理 （3）或有资产的处理 （4）或有负债的处理 2．基本概念和知识点 （1）contingencies （2）provisions （3）或有资产 （4）或有负债 3．问题与应用（能力要求） （1）contingencies 会有几种结果？