②得到帮助 ③授受关系所包含的感情色彩 关于各种授 系的说法及相关句型的应用 考察中国送礼文化中的禁忌，并与日本文化进行比较，加深对中国传统文化 的理解和认识。 (四)教学方法与手段 课堂讲授、课堂练习：多媒体 第八章物②横子 (一)目的与要求 能听懂关于人物、物品样态的说法：能听懂表示比喻、列举的句子：掌握听 相关句子的技巧 ) 主要内容 8一1彭0人住元气折在ě冬方℃寸 ①关于人物样态的表述 ②表示动作将要发生的句子 8一2布①灯一丰比粉【)L￥3下 ①关于物品样态的表述 ②表示比喻、列举的句了 (三)思考与实践 关于各种人物、物品样态等的读法及相关句型的应用 (四)教学方法与手段 课堂讲授、课堂练习：多媒体 第九章情報 (一)目的与要求 能听懂关于传闻的表述：能听懂根据主观感受以及客观信息进行判断的句子： 学握听相关信息的技巧 主要内容 9一1明日雨加降石花方飞寸 ①关于传闻内容的表述 ②关于信息来源的表述 9一2喫茶店℃了バ亻卜LL飞寸 ①表示主观推测的句子 ②表示客观推测的句子 (三)思考与实践 关于传闻、主观感受及客观信息等的说法及相关句型的应用 (四)教学方法与手段 课堂讲授、 课堂练习多媒体 第十章飞卷℃匕D条件 (一)目的与要求 ②得到帮助 ③授受关系所包含的感情色彩 （三） 思考与实践 关于各种授受关系的说法及相关句型的应用。 考察中国送礼文化中的禁忌，并与日本文化进行比较，加深对中国传统文化 的理解和认识。 （四） 教学方法与手段 课堂讲授、课堂练习；多媒体 第八章 物の様子 （一） 目的与要求 能听懂关于人物、物品样态的说法；能听懂表示比喻、列举的句子；掌握听 相关句子的技巧 （二） 主要内容 ８－１あの人は元気がなさそうです ①关于人物样态的表述 ②表示动作将要发生的句子 8－２あのケーキはおいしそうです ①关于物品样态的表述 ②表示比喻、列举的句子 （三） 思考与实践 关于各种人物、物品样态等的读法及相关句型的应用 （四） 教学方法与手段 课堂讲授、课堂练习；多媒体 第九章 情報 （一） 目的与要求 能听懂关于传闻的表述；能听懂根据主观感受以及客观信息进行判断的句子； 掌握听相关信息的技巧 （二） 主要内容 ９－１明日雨が降るそうです ①关于传闻内容的表述 ②关于信息来源的表述 ９－２喫茶店でアルバイトしているらしいです ①表示主观推测的句子 ②表示客观推测的句子 （三） 思考与实践 关于传闻、主观感受及客观信息等的说法及相关句型的应用 （四） 教学方法与手段 课堂讲授、课堂练习；多媒体 第十章 できごとの条件 （一） 目的与要求