篮球运动教学训练试题解答 运动员要进行个别训练和发展各自的()。 71.战术训练应与()、()、()和战术风格的培养相结合,这样更能提高战 术训练质量,有助于在实践中的运用。 72.篮球运动训练中的心理训练内容,有()和准备()的心理训练以及在() 的心理训练 73.智力训练是指在运动训练过程中,()、()地提高运动员智力水平的训练 74.篮球比赛愈来愈紧张、激烈、复杂、多变,既是运动员()的过程,又是运动 员()的过程 75.知识的掌握与智力的发展是相互联系、相互促进的,()是发展智力的() 智力是获得知识的()。 76.贯彻不间断性原则,就要坚持全年、多年训练,特别是() ()要 有机地联系起来。 77.篮球运动训练过程的不间断性不仅表现在()、(),而且表现在整个训练时 期。 78.成年队篮球训练的多年周期是四年,一般以()和()举行的时间为界限,大 周期一般以全年或半年时间为限。 79.大周期是由()、()和()三个相互紧密衔接的时期所组成。 80.合理安排运动负荷原则,主要是根据有关()的相互关系、超量恢复及其积累, 以及负荷不变则有机体机能活动可以更加()等理论提出的。 81.重复练习法是在相对固定的条件下,按照一定的要求,反复练习()的方法。 82.重复练习法由四个因素构成,即()时间、()、()的速度、() 83.间歇练习法的()与重复练习法相似,主要区别在于严格按照()进行练习。 84.变换练习法是在变换练习的()、()、()以及变换练习条件等情况下进 练习的方法 85.篮球训练课的组织结构与教学课的结构一样,也是由()、 ()三个 部分所组成。 86.篮球训练课的类型有()、 、()和综合性训练课 87.训练课的组织主要包括()、()、()和负荷的安排四个方面。 88.篮球训练计划是进行和检查训练工作的()。 89.篮球训练计划主要有()、()、()、()和课时训练计划五种类型 90.篮球训练水平是指运动员经过()后,有机体对运动训练()和表现出的 91.篮球运动训练水平的测定与评定有()的测定与评定,()的测定与评定, ()的观察与评定,()的测定与评定 92.中学篮球教学中常采用的竞赛法与游戏法,运用时有以下几种方式:()、() 和() 93.就篮球运动本身的特点和规律而言,训练原则主要有:()的原则;()的原 则:()的原则。 (二)参考答案 1.目的任务;篮球运动特点:生理;心理 2.主导作用;知识、理论、技术 3.语言法;直观法:完整与分解法;练习法 4.具体手段:具体体现篮球运动教学训练试题解答 104 运动员要进行个别训练和发展各自的( )。 71. 战术训练应与( )、( )、( )和战术风格的培养相结合，这样更能提高战 术训练质量，有助于在实践中的运用。 72. 篮球运动训练中的心理训练内容，有( )和准备 ( )的心理训练以及在( ) 的心理训练。 73. 智力训练是指在运动训练过程中，( )、( )地提高运动员智力水平的训练。 74. 篮球比赛愈来愈紧张、激烈、复杂、多变，既是运动员 ( )的过程，又是运动 员( )的过程。 75. 知识的掌握与智力的发展是相互联系、相互促进的，( )是发展智力的( )， 智力是获得知识的( )。 76. 贯彻不间断性原则，就要坚持全年、多年训练，特别是( )、( )、( )要 有机地联系起来。 77. 篮球运动训练过程的不间断性不仅表现在( )、 ( )，而且表现在整个训练时 期。 78. 成年队篮球训练的多年周期是四年，一般以( )和 ( )举行的时间为界限，大 周期一般以全年或半年时间为限。 79. 大周期是由( )、( )和( )三个相互紧密衔接的时期所组成。 80. 合理安排运动负荷原则，主要是根据有关( )的相互关系、超量恢复及其积累， 以及负荷不变则有机体机能活动可以更加( )等理论提出的。 81. 重复练习法是在相对固定的条件下，按照一定的要求，反复练习( )的方法。 82. 重复练习法由四个因素构成，即( )时间、( )、( )的速度、( )。 83. 间歇练习法的( )与重复练习法相似，主要区别在于严格按照( )进行练习。 84. 变换练习法是在变换练习的( )、( )、( )以及变换练习条件等情况下进 行练习的方法。 85. 篮球训练课的组织结构与教学课的结构一样，也是由( )、( )、( )三个 部分所组成。 86. 篮球训练课的类型有( )、( )、( )和综合性训练课。 87. 训练课的组织主要包括( )、( )、( )和负荷的安排四个方面。 88. 篮球训练计划是进行和检查训练工作的( )。 89. 篮球训练计划主要有( )、( )、( )、( )和课时训练计划五种类型。 90. 篮球训练水平是指运动员经过( )后，有机体对运动训练( )和表现出的 ( )。 91. 篮球运动训练水平的测定与评定有( )的测定与评定，( )的测定与评定， ( )的观察与评定，( )的测定与评定。 92. 中学篮球教学中常采用的竞赛法与游戏法，运用时有以下几种方式：( )、( ) 和( )。 93. 就篮球运动本身的特点和规律而言，训练原则主要有：( )的原则；( )的原 则；( )的原则。 （二） 参考答案 1. 目的任务；篮球运动特点；生理；心理 2. 主导作用；知识、理论、技术 3. 语言法；直观法；完整与分解法；练习法 4. 具体手段；具体体现