严谨。严谨就是一丝不苟认点负贵，做至到严康.严格.严德。严康程指认直的学习态度和村实的学习作风，反对学习上轻率浮强、马虎应付的态 度：严格是指对知识的掌期要弄懂弄通，对技术的掌翠要产守规范，反对粗制法造和不求甚解，反对危功近利和投机取巧：严密是指对学习。对生活， 知之为知之，不知为不知。·对于大学生来说，要培养扎实打 础、老实做学问的学风，不驰于空想，不鹜于虚声，唯以求真的态度做赋实的功夫虚是求实的必然要求，只有虚怀若谷，才能博采众长，草握更加 丰富的知识 创新。创新就要不拘陈规，敢为人先，进行创造性的学习和思堆。创新是时代的呼唤，是21世纪高素质人才必须只备的最重要最本质的特征之一 大学生作为国家未来建设的人才，作为今后几十年社会各条战线的骨干，更需要白觉培养勇于创新的品质和时千 的成才相柄 成才，是历史使命对大学生的要求，是党和人民的期望，也是大学生发自内心的呼声。大学生只有避循正确的或才方向，努力达到学校敬育的成才 目标，才能成为杜会主义建设事业的合格人才，完成肩负的光菜而艰巨的历史使命。《仲华人民共和国教育法》明确指出： “教育必须为社会主义现代 化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德，智、体等方面全面发展的壮会主义事业的建设者和接班人， 德是人才表质的员速 今天，德在青年成长成才的过程中发挥着越来越重要的作用。 有德无才不足以大 王，无德有才足以售其奸 ，“德”的标准是很宽泛而实在的。但 真正佩称为人才的，至少首先 一个合格的公民。必须通守国家法律，行基本的会道德。一个人道德品质不好，与社会格格不入，他的智商再高 也很难对社会做出贡就. 智是人才家质的基本内容、 智是大学生从事社会主义现代化建设的实际本领，是能否成为对国家、人民有用的人才的重要基础，在智育方面，大学生需要刻苦学习，努力草折 科学文化知识，草握本专业比较系统扎实的理论基础和应用技能，不断拓展自己的知识领域培解决理论和实际问题的能力，培养创新能力、实践能 力和创业精神，提高人文素质和科学素质 体是人才质的集基础 ,健康的体纯是大学生为相国和人民服务的基本条件，是中华民族旺盛生命力的体现。在体育方面，大学生要了解体寄运动的基本之识，草握科学 锻炼身体的基本技能，积极参加体育毁炼，养成搬炼身体良好习惯。身体健康，才能胜任今天的学习任务和明天的工作职责。 关是人才表质的嫁合体现 美育不仅能治情提、提高素养，而且有助于开发智力，对 促进大学生全适发展只有 可代 作用。在美育方面，大学生需要提高文化艺术素 养，养成良好的审美观念 加强审关修养，提高 关能力，认清什么是美、什么是丑 大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制的峡一体。大学生的全面发展，就是德智体关的全面发展，是思想道德素质。科 学文化家质和健康家质的全面提高 2.当代大学生的编新形象 当代大学生是中国特色杜会主义事业的建设者，是实现中华民族伟大复兴的接班人。他们的就断形象既是社会的呼陕。又是他们成才的内在需要 大学生应该成为中田吉年的示范表率】 理想远大热爱相国 ,爱因斯坦说过 “人只有献身社会，才能找出那实际 上是短而有风险的生命的意义”。当代大学生应把自己的素高理想 体落实到建设中国特色社会主义事业上来，始终以国家富强和人民幸福为己任。同学们生逢报效相国和人民的极好历史机遇，树立“舍我其准”的滚情 壮志，把为振兴中华做贡献作为自己的奋斗目标 追求真理、善于剑新。当代大学生应当发挥朝气蓬勃、思维数速、收为人先、最少陈旧观念、最日剑造活力的诸多优势，坚持追求真理的精神，夺实 科学文化知识基继草握善于创新的技能，提高持铁创新能力，使自己成为相国和人民需要的、富有创新精神的高索质人才。要善于从马克思主义理论中 汲取营养，树立科学的世界观把正确的方法论，做科学探索和创新的先锋， 德才兼备、全面发展 才者，德之资也：德者，才之帅地 当代大学生要学习学摆扎实的专业基如识和前沿的科学文化识以适摆家和 民。同时，要坚持以德为先德才兼备。只有用德来统帅才，才能保证才的正当发挥，只有以才支撑德，才能真正有益于团家和人民。目前壮会上的学术网 败和喜科技见罪等现象，为人们响了警钟。德才兼备是衡量大学生全面发展的一个重要标准， 规野开钢、购怀家广当代大学生应当学会以开阔的视野辽察不新发展的中国现察日5月是的世思：用高广的胸模向历中学习向人民群众学习 新时代的大学生要把个人的“小我”融入团家和集体的“大我”之中，在维护和实现家与人民利兰的过程中创造个人的辉人生 知行统 ,当代大学生力将书本知识与实际行动滤切联系起来，知行统 金立爽方杂，人如以中夏过会高 个人能活做到信行 致，是他 行一政。大学生要时时提醒庄 己，比如应该做的事情，认识到了，但是否做到了：应该效正的错误，认识到了，但是否改正了，一个大学生如果能够从身边的事情做起具体的事情做 起，做到言行一致，老老实实微人，踏路实实做事，他的道德人格必然会不断完兰 第二节提高思想道德素质和法律素质 一，思相道液与法严谨。严谨就是一丝不苟、认真负责，做到严肃、严格、严密。严肃是指认真的学习态度和扎实的学习作风，反对学习上轻率浮躁、马虎应付的态 度；严格是指对知识的掌握要弄懂弄通，对技术的掌握要严守规范，反对粗制滥造和不求甚解，反对急功近利和投机取巧；严密是指对学习、对生活、 对工作要严谨细致、精益求精，包括在学习的安排上要周全有序，有条不紊地妥善处理学习中的各种关系。 求实。求实就是要脚踏实地，求真务实，不轻信，不弄虚作假，不贪图名利，“知之为知之，不知为不知。”对于大学生来说，要培养扎实打基 础、老实做学问的学风，不驰于空想，不骛于虚声，唯以求真的态度做踏实的功夫。谦虚是求实的必然要求，只有虚怀若谷，才能博采众长，掌握更加 丰富的知识。 创新。创新就要不拘陈规，敢为人先，进行创造性的学习和思维。创新是时代的呼唤，是21世纪高素质人才必须具备的最重要最本质的特征之一。 大学生作为国家未来建设的人才，作为今后几十年社会各条战线的骨干，更需要自觉培养勇于创新的品质和才干。 三、确立成才目标，塑造崭新形象 1、当代大学生的成才目标 成才，是历史使命对大学生的要求，是党和人民的期望，也是大学生发自内心的呼声。大学生只有遵循正确的成才方向，努力达到学校教育的成才 目标，才能成为社会主义建设事业的合格人才，完成肩负的光荣而艰巨的历史使命。《中华人民共和国教育法》明确指出：“教育必须为社会主义现代 化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。” 德是人才素质的灵魂。 今天，德在青年成长成才的过程中发挥着越来越重要的作用。有德无才不足以堪大任，无德有才足以售其奸。“德”的标准是很宽泛而实在的。但 真正佩称为人才的，至少首先是一个合格的公民，必须遵守国家法律，履行基本的社会道德。一个人道德品质不好，与社会格格不入，他的智商再高， 也很难对社会做出贡献。 智是人才素质的基本内容。 智是大学生从事社会主义现代化建设的实际本领，是能否成为对国家、人民有用的人才的重要基础。在智育方面，大学生需要刻苦学习，努力掌握 科学文化知识，掌握本专业比较系统扎实的理论基础和应用技能，不断拓展自己的知识领域，培养解决理论和实际问题的能力，培养创新能力、实践能 力和创业精神，提高人文素质和科学素质。 体是人才素质的集基础。 、健康的体魄是大学生为祖国和人民服务的基本条件，是中华民族旺盛生命力的体现。在体育方面，大学生要了解体育运动的基本之识，掌握科学 锻炼身体的基本技能，积极参加体育锻炼，养成锻炼身体良好习惯。身体健康，才能胜任今天的学习任务和明天的工作职责。 美是人才素质的综合体现。 美育不仅能陶冶情操、提高素养，而且有助于开发智力，对于促进大学生全面发展具有不可替代的作用。在美育方面，大学生需要提高文化艺术素 养，养成良好的审美观念，加强审美修养，提高审美能力,认清什么是美、什么是丑。 大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。大学生的全面发展，就是德智体美的全面发展，是思想道德素质、科 学文化素质和健康素质的全面提高。 2、当代大学生的崭新形象 当代大学生是中国特色社会主义事业的建设者，是实现中华民族伟大复兴的接班人。他们的崭新形象既是社会的呼唤，又是他们成才的内在需要， 大学生应该成为中国青年的示范表率。 理想远大、热爱祖国。爱因斯坦说过：“人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义”。当代大学生应把自己的崇高理想具 体落实到建设中国特色社会主义事业上来，始终以国家富强和人民幸福为己任。同学们生逢报效祖国和人民的极好历史机遇，树立“舍我其谁”的豪情 壮志，把为振兴中华做贡献作为自己的奋斗目标。 追求真理、善于创新。当代大学生应当发挥朝气蓬勃、思维敏捷、敢为人先、最少陈旧观念、最具创造活力的诸多优势，坚持追求真理的精神,夯实 科学文化知识基础,掌握善于创新的技能,提高持续创新能力，使自己成为祖国和人民需要的、富有创新精神的高素质人才。要善于从马克思主义理论中 汲取营养，树立科学的世界观,把握正确的方法论,做科学探索和创新的先锋。 德才兼备、全面发展。“才者，德之资也；德者，才之帅也。”当代大学生要学习掌握扎实的专业基础知识和前沿的科学文化知识,以造福国家和人 民。同时,要坚持以德为先,德才兼备。只有用德来统帅才,才能保证才的正当发挥，只有以才支撑德，才能真正有益于国家和人民。目前社会上的学术腐 败和高科技犯罪等现象，为人们敲响了警钟。德才兼备是衡量大学生全面发展的一个重要标准。 视野开阔、胸怀宽广。当代大学生应当学会以开阔的视野观察不断发展的中国,观察日新月异的世界；用宽广的胸襟向历史学习,向人民群众学习。 新时代的大学生,要把个人的“小我”融入国家和集体的“大我”之中,在维护和实现国家与人民利益的过程中创造个人的辉煌人生。 知行统一、脚踏实地。当代大学生要努力将书本知识与实际行动密切联系起来，知行统一是和道德人格紧密结合在一起的。一个人能否做到言行一 致，是他能否在立身处世等方面取得成功的重要条件。在人和人的相处中，既要重视言,更要重视行。要看他能否做到言行一致。大学生要时时提醒自 己,比如应该做的事情，认识到了，但是否做到了：应该改正的错误，认识到了，但是否改正了，一个大学生如果能够从身边的事情做起具体的事情做 起，做到言行一致，老老实实做人，踏踏实实做事，他的道德人格必然会不断完善。 第二节 提高思想道德素质和法律素质 一、思想道德与法律