3.以上方法在组织中的实际应用 第二节工作分析方法的比较 1.适用的工作类型比较 2.适用的人力资源管理领域的比较 3.每种方法的使用应该考虑的优缺点 (三)思考与实践 理论上能深刻理解工作分析的常规方法的的概念和内涵，以及在实践中 应用需要考虑的优缺点。实践上，通过两个案例方法方面的案例探讨工作分 析常规方法在实践中的运用。 (四)教学方法与手段 课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论。 第六章现代工作分析方法 (一)目的与要求 1.掌握现代工作分析系统的基本内容、适用范围 2.掌握各种现代工作分析方法的应用技巧 3.掌握各种工作分析系统的操作流程和优缺点 4.了解各种现代工作分析方法的最新发展及其内容 (二)教学内容 第一节以人为基础的系统性方法 1.职位分析问卷法的构成、工作要素法的概念、临界特质分析系统法的概 念 2.职位分析问卷法、工作要素法、临界特质分析系统法 3.以上三种方法的使用、PQ操作流程和优缺点比较 第二节以工作为基础的系统性方法 1.管理人员职位描述问卷法、关键事件技术、功能性工作分析法、任务清 单法的概念 2.管理人员职位描述问卷法、关键事件技术、功能性工作分析法、任务清 单法、其他人员分析方法 3.以上三种方法的使用、PAQ操作流程和优缺点比较。 (三)思考与实践6 3.以上方法在组织中的实际应用 第二节 工作分析方法的比较 1.适用的工作类型比较 2.适用的人力资源管理领域的比较 3.每种方法的使用应该考虑的优缺点 （三）思考与实践 理论上能深刻理解工作分析的常规方法的的概念和内涵，以及在实践中 应用需要考虑的优缺点。实践上，通过两个案例方法方面的案例探讨工作分 析常规方法在实践中的运用。 （四）教学方法与手段 课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论。 第六章 现代工作分析方法 （一）目的与要求 1.掌握现代工作分析系统的基本内容、适用范围 2.掌握各种现代工作分析方法的应用技巧 3.掌握各种工作分析系统的操作流程和优缺点 4.了解各种现代工作分析方法的最新发展及其内容 （二） 教学内容 第一节 以人为基础的系统性方法 1.职位分析问卷法的构成、工作要素法的概念、临界特质分析系统法的概 念 2.职位分析问卷法、工作要素法、临界特质分析系统法 3.以上三种方法的使用、PAQ 操作流程和优缺点比较 第二节 以工作为基础的系统性方法 1.管理人员职位描述问卷法、关键事件技术、功能性工作分析法、任务清 单法的概念 2.管理人员职位描述问卷法、关键事件技术、功能性工作分析法、任务清 单法、其他人员分析方法 3.以上三种方法的使用、PAQ 操作流程和优缺点比较。 （三）思考与实践