武汉理工大学体育课教案 任课时间:200603-21 第6周 第6次课 场地:鉴湖篮球场 器材:篮球10个 任课班级: 任课教师:高明发 课的任务:1进一步熟练二人长传快攻的配合,提高实用性。学习三人掩护抢篮板球发动快 攻配合。 通过复习前几次课教的太极拳套路动作,进一步提高动作质量。学习掌握太极 拳9-11动作。 3培养太极拳练习的兴趣,引导学生形成长期自觉坚持锻炼的习惯 介绍体育英语单词: backcourt后场; frontcourt前场: hook shot勾手投篮 组次 教学内容与要求 时间\数 组织教法 、准备部分 成两排横队集合 ×××××× (一)课堂常规 ×××X×× 1体育委员集合整队,报告人数 2师生相互问好并点名 要求:动作要快,队伍整齐,安静 3教师宣布教学内容和任务 4安排见习生 (二)准备活动 6 组织与教法 1慢跑热身 400m1绕田径场慢跑1圈。(两路纵队,中 速行进) 2健身体操 4×8|2成体操队形散开站立 第一节伸展运动 第二节扩胸运动 ×x××xX ×××××× 第三节踢腿运动 ×××××x 第四节体侧运动 ×××××× 第五节体转运动 第六节腰部回环 教师首先示范,然后讲解,最后喊口 第七节弓步压腿 第八节整理运动 学生在老师的口令下集体做操武汉理工大学体育课教案 任课时间：2006-03-21 第 6 周 第 6 次课 场地： 鉴湖篮球场 器材：篮球 10 个 任课班级： 任课教师：高明发 课的任务：1 进一步熟练二人长传快攻的配合，提高实用性。学习三人掩护抢篮板球发动快 攻配合。 2 通过复习前几次课教的太极拳套路动作，进一步提高动作质量。学习掌握太极 拳 9—11 动作。 3 培养太极拳练习的兴趣，引导学生形成长期自觉坚持锻炼的习惯 介绍体育英语单词：backcourt 后场；frontcourt 前场；hook shot 勾手投篮 教学内容与要求 时间 组次 数 组织教法 一、准备部分 （一）课堂常规 1 体育委员集合整队，报告人数 2 师生相互问好并点名 3 教师宣布教学内容和任务 4 安排见习生 （二）准备活动 1 慢跑热身 2 健身体操 第一节 伸展运动 第二节 扩胸运动 第三节 踢腿运动 第四节 体侧运动 第五节 体转运动 第六节 腰部回环 第七节 弓步压腿 第八节 整理运动 15′ 3′ 6′ 400m 4×8 成两排横队集合 ×××××××× ×××××××× △ 要求：动作要快，队伍整齐，安静 组织与教法 1 绕田径场慢跑 1 圈。（两路纵队，中 速行进） 2 成体操队形散开站立 × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × △ 教师首先示范，然后讲解，最后喊口 令 学生在老师的口令下集体做操