敬德”为校训,要求学生在就学时代勤奋、刻苦;生活俭朴;敬师敬人,特别是 敬业,有事业心和责任感;信誉第一,忠诚守信。第二坚持多年开展《睁开你的 眼睛》的美育课程,从艺术鉴赏到伦理道德,对学生进行气质、性格、礼仪等全 面教育,培养学生的人格素质。第三要求学生爱国要落在实处,在校期间就应拿 出实际行动来为祖国所需做一两件事。这种人格教育扎实有效,一批批德才兼备 的优秀人才从这里诞生。 (四)民主自律模式 让学生当校长是上海剑平中学校长冯恩洪的创举,让学生自己管理自己在辽宁盘 锦市实验中学校长魏书生所带的班上变成现实。这一南一北两位校长在培养学生 民主意识、自律能力方面做出的成绩在全国很育影响 冯恩洪聘请学生做校长助理,让其享受助理津贴,为其规定两项职责:一是作为 沟通校长和学生的桥梁,上情下达和下情上达,二是作为学生代表和校长参谋进 入学校最高决策层为校长出谋划策。在这种浓郁的民主氛围中,剑平中学的学生 自己创作校歌、自己设计校徽、平等参与学校管理、修正完善改革方案……魏书 生任校长,还代语文课兼班主任,在他频繁地出差外他讲学、做报告期间,他的 学生能自己管自己,一切工作有序进行,的确是件了不起的事情 现在许多学校在德育工作中充分借鉴这方面经验,广泛深入的民主自律活动到处 兴起。 (五)杭州四中的“四名”教育 渗透教育是德育工作的重要途径,在各地创建的各种渗透教育模式中,杭州四中 的“四名”教育独树一帜。 杭州四中把“名著、名曲、名画、名影视片”纳入了“四名”德育规划中,以不 朽的艺术作品产生的强烈感染力向人们展示美与丑、善与恶。 杭州四中办公楼、教学楼内到处挂着名人及山水、鱼虫等画作,高二开设美术欣 赏课;校电视台每周播放一首名曲或名歌,周未播放经典名片:高一开音乐欣赏 课,每天安排午间音乐欣赏;请专家作专题讲座:定期举办“室内音乐会”。 学校每个年级每个学期读不同的名著,学校开列名著目录单、名影视片单 学生在中学阶段有计划地看完50余部名著和40余部名影视片,对于开列的名著, 在期中、期末的语文考试中进行考查。 “四名”教育使健康、高雅的文化气息遍及整个校园,学生在良好的环境中学习、 成长 三、共性问题 在当前的德育工作中存在的一些问题,已引起人们的关注。敬德”为校训，要求学生在就学时代勤奋、刻苦；生活俭朴；敬师敬人，特别是 敬业，有事业心和责任感；信誉第一，忠诚守信。第二坚持多年开展《睁开你的 眼睛》的美育课程，从艺术鉴赏到伦理道德，对学生进行气质、性格、礼仪等全 面教育，培养学生的人格素质。第三要求学生爱国要落在实处，在校期间就应拿 出实际行动来为祖国所需做一两件事。这种人格教育扎实有效，一批批德才兼备 的优秀人才从这里诞生。 （四）民主自律模式 让学生当校长是上海剑平中学校长冯恩洪的创举，让学生自己管理自己在辽宁盘 锦市实验中学校长魏书生所带的班上变成现实。这一南一北两位校长在培养学生 民主意识、自律能力方面做出的成绩在全国很育影响。 冯恩洪聘请学生做校长助理，让其享受助理津贴，为其规定两项职责：一是作为 沟通校长和学生的桥梁，上情下达和下情上达，二是作为学生代表和校长参谋进 入学校最高决策层为校长出谋划策。在这种浓郁的民主氛围中，剑平中学的学生 自己创作校歌、自己设计校徽、平等参与学校管理、修正完善改革方案……魏书 生任校长，还代语文课兼班主任，在他频繁地出差外他讲学、做报告期间，他的 学生能自己管自己，一切工作有序进行，的确是件了不起的事情。 现在许多学校在德育工作中充分借鉴这方面经验，广泛深入的民主自律活动到处 兴起。 （五）杭州四中的“四名”教育 渗透教育是德育工作的重要途径，在各地创建的各种渗透教育模式中，杭州四中 的“四名”教育独树一帜。 杭州四中把“名著、名曲、名画、名影视片”纳入了“四名”德育规划中，以不 朽的艺术作品产生的强烈感染力向人们展示美与丑、善与恶。 杭州四中办公楼、教学楼内到处挂着名人及山水、鱼虫等画作，高二开设美术欣 赏课；校电视台每周播放一首名曲或名歌，周未播放经典名片；高一开音乐欣赏 课，每天安排午间音乐欣赏；请专家作专题讲座；定期举办“室内音乐会”。 学校每个年级每个学期读不同的名著，学校开列名著目录单、名影视片单。 学生在中学阶段有计划地看完50余部名著和40余部名影视片，对于开列的名著， 在期中、期末的语文考试中进行考查。 “四名”教育使健康、高雅的文化气息遍及整个校园，学生在良好的环境中学习、 成长。 三、共性问题 在当前的德育工作中存在的一些问题，已引起人们的关注